ESTRUCTURA DE LA CIENCIA

DOCTORADO EN DERECHO

1) UNIVERSIDAD : INCA GARCILAZO DE LA VEGA
2) NOMBRE DEL
CURSO : SEMINARIO INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA I
3) NOMBRE DEL
PROFESOR : DR. JULIO JAIMES
5) DOCTORADO : DERECHO
6) TEMA : ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
7) TIPO TRABAJO : INVESTIGACIÓN Y EXPOSICIÓN
8) FECHA
PRESENTACIÓN : 6 DE MARZO 2014
AUTOR :YUMIKO LECCA HEREDIA


AÑO2014





CAPITULO I
CIENCIA
INTRODUCCION A LA CIENCIA
En la historia de la ciencia se contempla que el hombre ha evolucionado, gradual y progresivamente a lo largo del tiempo, hasta llegar a la estructura actual de ciencia organizada.

Los progresos del hombre ocurrieron fundamentalmente en dos campos: en el tecnológico y en el de la organización social. En el primero se puedeempezar desde el uso del fuego y el trabajo de los metales, el desarrollo de la agricultura y de la ganadería; y en los segundos es ahí en las organizaciones sociales complejas donde se ha provocado el progreso de la humanidad, como el resultado de un gran movimiento social.

Con el paso de los siglos, se dio forma a la teoría y a la práctica en el contexto de las civilizaciones preindustriales.Conocimientos que sentaron las bases para la revolución científica durante los siglos XIV y XV, y más tarde dieron forma a la revolución industrial del siglo XVIII.

La ciencia moderna, producto de los grandes progresos, fue el resultado de una mezcla de la teoría o conceptualización abstracta con intentos más prácticos.
Desde la más remota antigüedad, el hombre se ha preguntado por larealidad, tanto para resolver sus problemas más inmediatos y satisfacer sus necesidades, como para saber qué son las cosas que lo circundan. Esta necesidad de conocer surge del asombro del hombre ante los procesos de los fenómenos que se manifiestan en el Universo: los eclipses, los movimientos de los astros, la sucesión de las estaciones y muchos otros fenómenos le cursaban extrañeza, admiración y ademástemor, y así de esa manera surgen factores que propician buscar el porqué, el qué (las cuatro causas aristotélicas: causa material, formal, final) de los fenómenos naturales.

Resulta difícil precisar el nivel de conocimiento alcanzado por los pueblos primitivos previo al tercer milenio antes de Cristo. Lo que si puede afirmarse es que en Egipto y Mesopotamia surgieron los primerosindagadores de las cosas que rodean al hombre. Existen numerosos testimonios escritos de los reconocimientos logrados por dichos pueblos hacia el año 2000 a. C. . En ambas regiones había ya por entonces ciudades cuyo centro de reunión era el templo, con sus sacerdotes y astrólogos; asimismo, contaban con topógrafos, arquitectos e ingenieros de irrigación.

1.1. ORÍGENES.-
Aunque se hicieron esfuerzos en lostiempos prehistóricos para sistematizar el conocimiento, como atestiguan los dibujos que los pueblos del paleolítico pintaban en las paredes de las cuevas, los datos numéricos grabados en hueso o piedra o los objetos fabricados por las civilizaciones del neolítico; es hasta el tiempo de los griegos donde podemos considerar que se da génesis a la ciencia.

El carácter científico de los griegos, sefundamenta en: a) objetivación del fenómeno considerado, aislándolo de condiciones subjetivas o de determinadas creencias y estudiándolo por sí mismo; b) importancia de la observación directa (método autóptico; el que ve directamente, el testigo ocular), con tendencia a descripciones realistas y a expresiones numéricas que conllevan, en ocasiones, determinadas medidas; c) ordenacióny sistematización de los conocimientos adquiridos, d) aplicación de consideraciones racionales en el posible análisis de relaciones y búsqueda de causas.

Después del oscurantismo, la recuperación de obras científicas de la antigüedad en las universidades europeas llevó a una controversia sobre el método científico. Los llamados realistas apoyaban el enfoque platónico,...