Estructura De La Obra Leopardo Al Sol

o ESTRUCTURA DE LA OBRA “LEOPARDO AL SOL”




o "Así como el estudio de la Música sólo puede realizarse oyendo obras musicales, el de la literatura sólo puede hacerse leyendo obras literarias. Suele ser creencia general que para "saber literatura" basta conocer la historia literaria, Esto es tan erróneo como pretender que se entiende de Pinturasabiendo dónde y cuándo nacieron los grandes pintores, y conociendo los títulos de sus cuadros, pero no los cuadros mismos. Al conocimiento de la literatura se puede llegar, en extensión, mediante la lectura de obras completas o antologías amplias; en profundidad, mediante el comentario o explicación de textos."




o Fernando Lázaro Carreter y Evaristo CorreaCalderón





Para entender y comprender verdaderamente una obra literaria, es necesario ser muy amplios en la visión de la misma, es necesario analizarla, penetrar en ella y desmenuzarla cuidadosamente para conocer todos los aspectos que la conforman. Su intertextualidad, sus ritmos narrativos, los conflictos sociales, los roles de poder, las figuras femeninas identificadas y se podría decirque uno de los puntos básicos y principales es conocer la estructura, por que la misma es la base del desarrollo de la obra.


La estructura de una obra literaria es un análisis que se hace desde dos aspectos, el de forma y el de fondo. En el primer aspecto se analiza el género de la obra, su autor y como está dividida; en el segundo se analizan aspectos como el lenguaje literario utilizado, lospersonajes, el argumento, el espacio y el tiempo.
Leopardo al sol es un libro escrito por Laura Restrepo, quien es una colombiana graduada en filosofía y lenguas en Bogotá, que también se especializó en ciencias políticas. Dicha especialización se ve reflejada en sus obras. La obra que relata el conflicto de las familias Monsalve y Barragán, al igual que la gran mayoría de sus obras, se basa enun conflicto real de su patria Colombia.
Profundizando en la estructura de la la obra Leopardo al sol, vale la pena destacar tres variables que se identifican claramente. Lo primero, es que el estilo de redacción es una narración en forma de diálogo, apreciando a lo largo de toda la obra, diálogos directos e indirectos. Lo segundo, y que llama la atención, es que pese a que los capítulos no estánenumerados si se realiza una separación entre ellos y se distingue el final de uno y el inicio del otro. Por último, es importante tener en cuenta, que los capítulos están alternados, en cada capítulo hay una familia o un personaje que llama la atención, que sobresale y que es verdaderamente activo, son capítulos alternados, pero en su contenido se observa una organización.





Retomandola estructura, el estilo literario es un diálogo. El diálogo en una narración, reproduce de forma directa las palabras que se cruzan entre dos o más interlocutores y en esta obra se pueden apreciar dos formas de diálogo; por ejemplo:


“-Ya te operaron, Nando – la voz de ella emerge del fondo de un mar-.
Te sacaron las balas. Estás bien. Dicen los médicos que no te mueres.
¿Eres tú, Milena?¿No te fuiste?
-No. Pero ya me voy.”-(Leopardo al sol, Laura Restrepo 37)


Ahí es claro, que se expone una conversación entre Nando Barragán y su amada Milena. Se reproduce textualmente lo que dicen ellos dos, y se puede apreciar el diálogo directo. El lector, casi que debe de sentir la entonación y estado de ánimo de las palabras, utilizando elementos de ayuda como guiones o rayas que indicanquién está hablando; en el ejemplo, la raya se utiliza para las expresiones realizadas por Milena, los signos de interrogación le colocan sonido a las palabras de Nandopara hacer aclaración tales como la entonación con la que se ha hablado.


En el diálogo indirecto, se cuenta lo que dicen los personajes, sin reproducir sus propias palabras.



“El enfermo preguntó si era pulmonía, y el...