Estructura de pruebas
Subpruebas de producción escrita
La prueba de escritura esta estructurada en 3 subpruebas.
1.- estructura espontanea
Es aquella que se desarrolla sin modelotextual presente (como ocurre en copia y dictado, donde existe un modelo textual actual visual o auditivo)
• Escritura libre.
• Escritura con lámina a partir de la cual se invita alsujeto a producir.
• Escritura de nominación de objetos
2.- dictado
Debe escribir las palabras propuestas por el entrevistador y no palabras propias. Lo que varía es que en la primerael modelo es auditivo mientras que en la segunda es grafico.
El dictado tiene en cuenta dos niveles: palabras y oraciones.
En esta subprueba el sujeto tiene la posibilidad de transcribir loselementos sonoros que el entrevistador produce, en elementos grafematicos.
3.- copia
Consiste en la reproducción de una oración. Aquí el ajuste que se propone al sujeto limita su producciónfrente a la presentación de un modelo grafico.
Subprueba de producción leída
La prueba de lectura está estructurada en tres subpruebas:
1) Lectura leída por el entrevistador.- éste sesitúa como intérprete del texto para el niño.
2) Lectura en voz alta.- el sujeto es interpretante del texto para el entrevistador.
3) Lectura silenciosa.- el entrevistador invita al niñoa posicionarse como intérprete del texto.
INSTRUCCIONES DE ADMINISTRACION Y EVALUACION
Escritura
Se toman todos los ítems de esta prueba (libre, con lamina y nominación de objetos),cualquiera sea la calidad de la producción del sujeto en cada uno de ellos.
Dictado
Se comienza por cada subprueba que corresponde al niño de acuerdo con el año/grado que cursa. Esto permite nosolo caracterizar al paciente negativamente con respecto a lo esperado sino evaluar los procesos y estrategias cognitivas y subjetivas que utiliza para resolver los ítems que si puede responder.
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