Estructura de un Circular
Páginas: 12 (2757 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2014
CIRCULAR
DRH-0071
ASUNTO: Capacitación Interna
Chalco, estado de México a 4 de marzo de 2014
PARA TODO EL PERSONAL
Con agrado le informamos al personal que del 5 al 17 de marzo se darán las capacitaciones internas en los programas del primer semestre de 2014, cuyos temas se describen a continuación:
La señora Nayely Hernández Ruiz estará a cargo de las capacitaciones en la División deRecursos Humanos, conformados los listados serán publicados en toda las carteleras de la empresa.
La capacitación es la base de la empresa y esperamos contar con su entuciasmo para recibirla.
Y. Verónica Mancilla González
Directora Administrativa
Y.V.M.G./y.a.m.g.
Minuta y Acta de Acuerdos de la Reunión del Consejo Académico del Centro de Estudios Tecnológicos, industrial y deservicios n° 96
Celebrada el día 3 de Marzo de 2014
Orden del Día:
1. Presentación de los asistentes y declaración de quórum reglamentario
2. Presentación del Plan General de la Escuela, aprobado por la Junta de
Gobierno.
3. Presentación de propuestas de Oferta Académica por el Dr. Luis F. Aguilar
Villanueva y el Dr. Luis Reygadas, y la Dra. Mara Robles.
4. Acuerdo de ReglasGenerales para el funcionamiento del Consejo Académicos.
5. Asuntos generales.
Lista de asistencia:
1. Mara Robles
2. Luis F. Aguilar Villanueva
3. Luis Reygadas
4. Annie Pardo
5. Gizela Zaremberg
6. Omar Guerrero
7. José Luis Méndez
8. Alfredo Rodríguez
Se inicia la sesión a las 17:45 hrs., se declara la existencia del quórum reglamentario.
Se da lectura al orden del díay se aprueba por consenso.
La Presidenta da lectura a las facultades que la Ley orgánica de la Escuela confiere al
Consejo Académico; entre ellas se encuentra la facultad de asesorar las propuestas de
cursos, lo que es el tema central de la reunión de hoy.
La Presidenta presenta el Plan General de la Escuela de Administración Pública,
aprobado por la Junta de Gobierno: expone quela Escuela de Administración Pública
busca: promover una administración pública de calidad, formar mejores funcionarios
públicos que colaboren a la conquista de la mejoría de la vida de la ciudadanía, y, por
lo tanto se pretende que la oferta académica sea puntual para dar respuesta a los
problemas reales de la ciudadanía.
Las cuatro áreas que conforman la Escuela son: docencia,investigación (la cual
sólo producirá este año investigaciones que sean útiles a la misma Escuela),
certificación (sólo se certificarán este año los cursos que imparta la Escuela) y
documentación (el objetivo es integrar el acervo de las políticas públicas del Gobierno
del Distrito Federal.
Se informó que la Junta de Gobierno solicitó que se impartieran los siguientes
cursos: AltaDirección Pública, para estar a la altura de las mejores prácticas
internacionales; Curso de Programas y proyectos sociales, ; Curso de Evaluación del Desempeño, que impartirá la Auditoria Superior de la Federación; Curso sobre
Políticas Públicas Culturales, bajo la realización del Dr. Eduardo Nivón y la Secretaría
de Cultura; y, un Curso de Administración de Recursos Humanos, Materiales yFinancieros, que aún está en proceso de diseño.
Informó que el modelo académico y pedagógico de la Escuela está siendo
integrado por la Dra. Ofelia Ángeles, quién cuenta amplia experiencia en la ANUIES.
Se tiene planeado iniciar las clases el mes de octubre de 2009. .
→ Así mismo, mencionó que el número de “participantes” (alumnos) meta al que
se aspira es de, aproximadamente 100funcionarios para el primer año.
Comentarios de los Consejeros académicos a la propuesta presentada: Se
señala la necesidad de establecer los criterios de funcionamiento del modelo
docente de la Escuela.
→ Se sugiere que no se contraten profesores de tiempo completo, tema que se
abre al debate, sino que se buscará pagarles por hora, lo mejor posible. Se
discute la creación de un cuerpo de...
CIRCULAR
DRH-0071
ASUNTO: Capacitación Interna
Chalco, estado de México a 4 de marzo de 2014
PARA TODO EL PERSONAL
Con agrado le informamos al personal que del 5 al 17 de marzo se darán las capacitaciones internas en los programas del primer semestre de 2014, cuyos temas se describen a continuación:
La señora Nayely Hernández Ruiz estará a cargo de las capacitaciones en la División deRecursos Humanos, conformados los listados serán publicados en toda las carteleras de la empresa.
La capacitación es la base de la empresa y esperamos contar con su entuciasmo para recibirla.
Y. Verónica Mancilla González
Directora Administrativa
Y.V.M.G./y.a.m.g.
Minuta y Acta de Acuerdos de la Reunión del Consejo Académico del Centro de Estudios Tecnológicos, industrial y deservicios n° 96
Celebrada el día 3 de Marzo de 2014
Orden del Día:
1. Presentación de los asistentes y declaración de quórum reglamentario
2. Presentación del Plan General de la Escuela, aprobado por la Junta de
Gobierno.
3. Presentación de propuestas de Oferta Académica por el Dr. Luis F. Aguilar
Villanueva y el Dr. Luis Reygadas, y la Dra. Mara Robles.
4. Acuerdo de ReglasGenerales para el funcionamiento del Consejo Académicos.
5. Asuntos generales.
Lista de asistencia:
1. Mara Robles
2. Luis F. Aguilar Villanueva
3. Luis Reygadas
4. Annie Pardo
5. Gizela Zaremberg
6. Omar Guerrero
7. José Luis Méndez
8. Alfredo Rodríguez
Se inicia la sesión a las 17:45 hrs., se declara la existencia del quórum reglamentario.
Se da lectura al orden del díay se aprueba por consenso.
La Presidenta da lectura a las facultades que la Ley orgánica de la Escuela confiere al
Consejo Académico; entre ellas se encuentra la facultad de asesorar las propuestas de
cursos, lo que es el tema central de la reunión de hoy.
La Presidenta presenta el Plan General de la Escuela de Administración Pública,
aprobado por la Junta de Gobierno: expone quela Escuela de Administración Pública
busca: promover una administración pública de calidad, formar mejores funcionarios
públicos que colaboren a la conquista de la mejoría de la vida de la ciudadanía, y, por
lo tanto se pretende que la oferta académica sea puntual para dar respuesta a los
problemas reales de la ciudadanía.
Las cuatro áreas que conforman la Escuela son: docencia,investigación (la cual
sólo producirá este año investigaciones que sean útiles a la misma Escuela),
certificación (sólo se certificarán este año los cursos que imparta la Escuela) y
documentación (el objetivo es integrar el acervo de las políticas públicas del Gobierno
del Distrito Federal.
Se informó que la Junta de Gobierno solicitó que se impartieran los siguientes
cursos: AltaDirección Pública, para estar a la altura de las mejores prácticas
internacionales; Curso de Programas y proyectos sociales, ; Curso de Evaluación del Desempeño, que impartirá la Auditoria Superior de la Federación; Curso sobre
Políticas Públicas Culturales, bajo la realización del Dr. Eduardo Nivón y la Secretaría
de Cultura; y, un Curso de Administración de Recursos Humanos, Materiales yFinancieros, que aún está en proceso de diseño.
Informó que el modelo académico y pedagógico de la Escuela está siendo
integrado por la Dra. Ofelia Ángeles, quién cuenta amplia experiencia en la ANUIES.
Se tiene planeado iniciar las clases el mes de octubre de 2009. .
→ Así mismo, mencionó que el número de “participantes” (alumnos) meta al que
se aspira es de, aproximadamente 100funcionarios para el primer año.
Comentarios de los Consejeros académicos a la propuesta presentada: Se
señala la necesidad de establecer los criterios de funcionamiento del modelo
docente de la Escuela.
→ Se sugiere que no se contraten profesores de tiempo completo, tema que se
abre al debate, sino que se buscará pagarles por hora, lo mejor posible. Se
discute la creación de un cuerpo de...
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