Estructura Del Pci

ESTRUCTURA DEL PCI
1. DATOS INFORMATIVOS:
2. CARACTERIZACIÓN DE LA ASIGNATURA
3. CÁLCULO DEL TIEMPO
4. PROPÓSITOS
5.1 PERFIL DE SALIDA DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
5.2PERFIL DE SALIDA DEL ÁREA
5.3 OBJETIVOS EDUCATIVOS
OBJETIVOS DEL ÁREA | OBJETIVOS DEL AÑO |
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5. CONTENIDOS Y SECUENCIACIÓN
6.4 PLANIFICACIÓN POR BLOQUES CURRICULARES6. METODOLOGÍA
7. RECURSOS DIDÁCTICOS
8. INDICADORES ESENCIALES DE EVALAUCIÓN
9. BIBLIOGRAFÍA

PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA N°
DATOS INFORMATIVOS
Institución educativa:
Área:
Año deEducación Básica: Paralelo:
Título de la Unidad:Objetivo:
Duración:
Fecha de inicio:
Fecha de culminación:
Eje transversal:

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | RECURSOS | EVALUACION |ESCUCRAR * ESCUCHAR LAS DESCRIPCIONES DE LUGARES TURISTICOSEN FUNCION DE ESTABLECER COMPARACIONES ENTRE ESTOS TEXTOSHABLAR: * DESCRIBIR ORALMENTE GRÀFICOS, SIMBOLOS, PERSONAJES, ANIMALES Y PAISAJESQUE SE ENCUENTRAN EN LAS GUIAS TURISTICAS, ESTRUCTURANDO LAS IDEAS CORRECTAMENTELEER: * Comprender guías turísticas escritas desde la identificación y el análisis de los elementos descriptivos einformativosESCRIBIRProducir guías turísticas sencillas desde la planificación, la estructura de ideas con elementos descriptivos y comparativos y las propiedades del textoTEXTOUtilizar elementos de lalengua en la escritura adecuada de las guías turísticas. | GUIA TURISTICAGráficos, símbolos, personajes, animales y paisajes.guías turísticasguías turísticasELEMENTOS DE LA LENGUA:Oraciones simples:Sujeto y Predicado Sustantivos propio y comúnArticulo definido e indebido.Adjetivo calificativo, palabras agudas, graves y esdrújulas | * RECONOCER: la situación de comunicación en las guías...