ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO DOMINICANO
Según el Profesor Víctor Encarnación: “En la isla de Santo Domingo, la educación formal tiene sus inicio desde los primeros días de la Colonia (…) Esposible que la enseñanza formal o escolarizada se iniciara en el año 1502 en un colegio fundado por Fray Hernán Suárez, en el convento de la Orden de San Francisco en la ciudad de Santo Domingo, pororden del gobernador Fray Nicolás de Ovando”. Este actuaba por Cédula Real del 1500, que le ordena construir una casa con fines escolares. El currículo básico comprendía clases de: lectura,escritura, cálculo y doctrina cristiana.
En  1538 se crea la primera universidad del nuevo mundo. Regenteada por frailes dominicos desde el año 1518.
 Con la fundación de la república en 1844, DonManuel Aybar abre la primera escuela en su propia casa y amplía el currículo a la enseñanza de gramática castellana, aritmética y teneduría de libros. Desde entonces se rige por normas legales. Asínace la primera Ley Orgánica de Instrucción Pública del 12 de mayo del 1845, que establece una escuela por cada Común y dos en cada cabecera de Provincia. Don Tomás Bobadilla fue el primerministro de instrucción pública.
La Doctora Jenny Torres, sitúa “el inicio de la educación como sistema en el año 1846, con la promulgación de la Ley de Instrucción Pública No. 33, que dio lugar alestablecimiento de las escuelas públicas en los niveles primario y superior”.
En 1855 se dicta otra ley similar, según la Doctora Torres.
En 1877 consolidación del sistema educativo, pues es obligación delEstado de promover la educación pública, el progreso de las ciencias y de las artes, y la enseñanza primaria gratuita”.
Eugenio María de Hostos (1879), se inaugura un nuevo currículo, fundan escuelas,impulsa la educación de la mujer, y propugnando por una educación laica. Más tarde se promulga una nueva ley de instrucción pública en 1866, que viene a suplantar la educación de Hostos.
En la...