ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN CUBA

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN CUBA
(Resumen)

La educación preescolar es parte inicial del sistema, no es
obligatoria y los niños acceden a ella a partir de los seis meses
y finalizan a laedad de cinco años.
La educación primaria es obligatoria y se imparte a niños y
adultos. Los niños ingresan a los seis años y permanecen hasta
los once. La escolarización es de seis años y sedivide en dos
ciclos: preparatorio (primer a cuarto grado) y culminatorio
(quinto y sexto grado).
La educación general media comprende dos niveles: la educación secundaria básica (séptimo
al novenogrado) o ciclo medio, que completa la escolaridad obligatoria, y el ciclo medio
superior o preuniversitario (décimo al duodécimo grado), que no es obligatorio pero es gratuito.
Los estudiantes queegresan del noveno grado pueden escoger entre el preuniversitario, la
educación técnica o vocacional. La educación técnica y vocacional comprende tres o cuatro
años dependiendo de la especialidad entreel noveno y el duodécimo grado.
Los estudios secundarios se imparten en dos diferentes centros escolares: Escuela Secundaria
Básica Urbana (ESBU) y Escuela Secundaria Básica Campesina (ESBEC). Losinstitutos
preuniversitarios se distribuyen en Institutos Preuniversitarios Urbanos (IPU) y en Institutos
Preuniversitarios en el campo (IPUEC). Hay otro preuniversitario de característicasespecíficas,
el Instituto Vocacional Preuniversitario de Ciencias Exactas (IPUCE). La formación y
perfeccionamiento docente está a cargo de Institutos Pedagógicos Superiores tanto para
primaria como paralos centros intermedios; los graduados del preuniversitario cursan cinco
años y los que provienen de la técnica y vocacional seis años.
La educación superior es el nivel máximo de formación en losdiferentes campos de la
sociedad. Se ofrecen cursos durante el día, a trabajadores en servicio y a distancia. Su acceso
está regulado por un examen de admisión correspondiente a cada especialidad....