Estructura Fisica De La Computadora

Universidad Nacional Autónoma de México

Plantel 7
“Ezequiel A. Chávez”

Nombre: Diana Lisset Valdenegro Archundia

Profra.: Gabriela Morales

Informática

Grupo: 405






TRABAJO COLABORATIVO:
¿Cómo se organizaron para el trabajo?:
Arias López Dulce Sharon
Presentación de Equipo periférico
Cárdenas Montalvo Gabriela
Presentación y voz de la Exposición
Hernández Laureano Alexandra
Juego detarjetas de Dispositivos de entrada y salida
Macías Urias Jessica
Juego de tarjetas de la Tarjeta Madre
Rodríguez Salas Daniela
Modelo Tarjeta Madre de Ipad
Torres Marines Marisol
Modelo Tarjeta Madre de una Tablet
Valdenegro Archundia Diana Lisset
Modelo Tarjeta Madre de una PC
R: Primero tomamos en cuenta cuantas eran las partes que tenía el proyecto y cuáles de ellas requerían maqueta, despuésnos dividimos en parejas y cada una de estas tenía un tema, con respecto a las maquetas en el equipo se pregunto quién podría realizarlas de modo que estas quedaran bien trabajadas y, de ello se encargaron dos personas del equipo. Con relación a la presentación, las demás integrantes investigaron de los temas, incluyendo el contenido de los modelos de las tarjetas madre, y realizaron resúmenes delos cuales obtuvieron las ideas principales y posteriormente reunieron todos los temas para formarlos en uno solo, la presentación la llevo a cabo una integrante incluyendo en ella la información ya redactada con su voz, de modo que la exposición no tuviera texto y solo fuera auditiva incluyendo en cada uno de los temas imágenes y en su mayoría ejemplos para una mayor comprensión de cada tema. Alfinal se envió la presentación a todas las integrantes para revisar si la información estaba completa o hacía falta perfeccionar algún punto de la presentación.

¿Qué parte del trabajo te correspondió?:
R: Maqueta de Tarjeta Madre de una PC

¿Cómo te sentiste al trabajar como parte en un equipo?:
R: En un principio me resulto gratificante trabajar con mi equipo ya que desde mi punto de vista elproyecto se repartió equitativamente y mis compañeras se mostraban comprometidas con el trabajo, pero conforme iban trabajando, me resulto algo incómodo de que algunas de ellas no se esforzaran por preparar o resumir su información de manera correcta y solo lo dejaran a medias o mostraran cualquier tipo de información no resumida o bien redactada.

¿A qué dificultades se enfrentaron durante eldesarrollo? y ¿Cómo lo las resolvieron?:
R: Principalmente ya que no quedamos de acuerdo sobre qué programa usar para la presentación, se realizaron por diferentes programas los temas, lo cual hizo que nuestra exposición quedara por partes, pero al concordar todas en que una sola compañera realizara la presentación en el programas más cómodo y más presentable pudimos ser capaces de tener todos los temasen una sola presentación, con respecto a la apatía para trabajar de unas compañeras se hablo con ellas entre el equipo y se llegó al acuerdo de que pondrían más empeño en sus redacciones para que quedara una información bien estructurada y así fue hecho.

¿Qué aprendiste trabajando de esta manera? (En equipo)
R: Primordialmente, que en un equipo la distribución de la información debe serequitativa, para evitar el problema de que alguien trabaje o se esfuerce menos por la poca información que le toco, también que cada integrante debe poner su mayor esfuerzo para realizar un trabajo apto y bien estructurado, que se deben resolver los problemas a tiempo para que esto no afecte el proyecto del equipo o en todo caso la amistad de estos por no saber cómo hablar y/o comunicarse entre ellosasimismo como que cada compañero debe saber y comprender sobre cada uno de los temas por si se da el caso de que algún integrante llegara a faltar, todos estén preparados y sepan a la perfección el contenido de un tema.

¿Te hubiera gustado hacerlo de forma distinta a como lo hicieron? ¿Por qué?:
R: Si, porque nuestra mala organización llevo a que no incluyéramos la suficiente información para que...