estructura mental
Páginas: 3 (636 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
UNIDAD DE CURSOS BÁSICOS
Des. Dest para el Aprendizaje
Prof. Vásquez de S. Sheila
Profesora Bachilleres C.I.:
Vásquez, Sheila Chaguan, Mayrene21.392.537
Sección Nº 04 Làrez, Jesús 22.854.479
Marval, Clara 21.282.866
Pereira, Gabriela 21.234.871
Rivero, Carlos 21.390.877
Ugas, Emilia 21.613.116
Barcelona-julio 2010
ESTRUCTURASMENTALES
¿Qué es una estructura?
Es un sistema de transformaciones, que implica leyes como sistema (por oposición a las propiedades de los elementos), y que se conserva o se enriquece por el juegomismo de sus transformaciones, sin que éstas lleguen más allá de sus fronteras o recurran a elementos exteriores.
En una palabra, una estructura comprende, de ese modo, los tres caracteres detotalidad, transformaciones y autorregulación.
¿Qué son las estructuras mentales?
las estructuras mentales son sistemas organizados de información almacenadas que sirven para regular la influenciadel medio como resultado de la interacción de procesos genéticos, de procesos de pensamiento y de procesos cognitivos que median entre el desarrollo interno del ser, donde intervienen ladisponibilidad, la motivación, la inteligencia, los estilos cognitivos, la personalidad y su interacción con el medio, comprendido por el ambiente sociocultural y el escenario.Explicitación de las representacionesLos procesos de construcción de las representaciones llevan a concluir que para explicitarlas y comprenderlas es necesario partir de dos fuentes, el lenguaje y las prácticas sociales. A través dellenguaje el sujeto da cuenta de sus explicaciones del mundo, de sus comprensiones y predicciones; estas explicaciones se han construido en contextos específicos, en prácticas socialmente validadas,en las cuales está inmerso y de las cuales es su aprendiz constante. Esta situación hace que sea necesario indagar sobre las prácticas mismas en la cuales el sujeto actúa y encuentra sentido.
Sin...
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
UNIDAD DE CURSOS BÁSICOS
Des. Dest para el Aprendizaje
Prof. Vásquez de S. Sheila
Profesora Bachilleres C.I.:
Vásquez, Sheila Chaguan, Mayrene21.392.537
Sección Nº 04 Làrez, Jesús 22.854.479
Marval, Clara 21.282.866
Pereira, Gabriela 21.234.871
Rivero, Carlos 21.390.877
Ugas, Emilia 21.613.116
Barcelona-julio 2010
ESTRUCTURASMENTALES
¿Qué es una estructura?
Es un sistema de transformaciones, que implica leyes como sistema (por oposición a las propiedades de los elementos), y que se conserva o se enriquece por el juegomismo de sus transformaciones, sin que éstas lleguen más allá de sus fronteras o recurran a elementos exteriores.
En una palabra, una estructura comprende, de ese modo, los tres caracteres detotalidad, transformaciones y autorregulación.
¿Qué son las estructuras mentales?
las estructuras mentales son sistemas organizados de información almacenadas que sirven para regular la influenciadel medio como resultado de la interacción de procesos genéticos, de procesos de pensamiento y de procesos cognitivos que median entre el desarrollo interno del ser, donde intervienen ladisponibilidad, la motivación, la inteligencia, los estilos cognitivos, la personalidad y su interacción con el medio, comprendido por el ambiente sociocultural y el escenario.Explicitación de las representacionesLos procesos de construcción de las representaciones llevan a concluir que para explicitarlas y comprenderlas es necesario partir de dos fuentes, el lenguaje y las prácticas sociales. A través dellenguaje el sujeto da cuenta de sus explicaciones del mundo, de sus comprensiones y predicciones; estas explicaciones se han construido en contextos específicos, en prácticas socialmente validadas,en las cuales está inmerso y de las cuales es su aprendiz constante. Esta situación hace que sea necesario indagar sobre las prácticas mismas en la cuales el sujeto actúa y encuentra sentido.
Sin...
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