Estructura organizativa y el Funcionamiento económico en el País

 República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Instituto Universitario Politécnico
“Santiago Mariño”
Extensión Maracay
















Profesor:
Jhon Ruiz

Seccion: SL ONline


Maracay, Enero de 2014






























ECONOMÍA
Según Monchon Francisco (1987−1998) él señala que la economía es elestudio, de qué se produce, como y para quien. El problema central es como resolver el conflicto entre las demandas casi ilimitadas de los individuos y la capacidad limitada de la sociedad para producir bienes y servicios que satisfagan esas demandas. Esta muestra las disyuntivas a la que se enfrenta la sociedad cuando tiene que decir que bienes deberá producir. Como también ilustra el problemacentral de la escasez porque los puntos situados por encima de la frontera son inalcanzables.

ACTIVIDAD ECONÓMICA
Es cuando de alguna manera la actividad que se hace, se obtiene una remuneración económica, o sea se obtiene ingreso por lo que se hace.

OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA
La ciencia económica tiene dos objetivos:
Comprender como funciona el sistema económico o explicar las relaciones queobservamos entre las variables económicas.
• Utilizar los conocimientos de estas relaciones para resolver los problemas diarios.

ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVA
Positiva: Es el estudio de la forma en que se comporta la economía. (Teoría Económica)
Normativa: es la que hace prescripciones sobre lo que debe hacerse. (Política Económica)
Teoría Económica: Conjunto de afirmaciones que producenconstantemente predicciones a cerca de fenómenos y los economistas las aceptan.
Política Económica: Opiniones personales. ¿Cómo aplicar el conocimiento de la economía en la solución de problemas económicos? Los economistas disienten porque cada uno se formó independientemente con sus valores, intereses, idiosincrasia, etc.
EL PROBLEMA ECONÓMICO PRINCIPIO DE ESCASEZ
El problema económico surgedebido que las necesidades humanas son de hecho, ilimitadas, mientras que los recursos y bienes económicos son limitados. La escasez es un concepto que se deriva de esta situación en virtud de que existe un deseo de adquirir una cantidad de bienes y servicios la cual es mayor los disponibles.
En principio los individuos tratan de cubrir necesidades biológicas o primarias que están relacionadas con laalimentación, sueño, vivienda, etc. Una vez cubierta estas necesidades se manifiestan un segundo orden en las cuales se ubican las de proveerse de algunos servicios tales como educación, empleo, transporte, etc.
En ultimo lugar aparecen las necesidades afectivas y todas aquellas que hacen placentera la vida, las cuales dependerán del nivel adquisitivo de cada individuo.
Es importante señalar quela escasez no es sinónimo de pobreza. A pesar de la abundancia de recursos que puedan existir en una sociedad, estos son insuficientes frente a los deseos de los individuos de disponer de mejores medidas de vida, por lo tanto podemos deducir que la escasez puede disminuirse mas no eliminarse.
Como consecuencia de esa situación de escasez antes señalada, surja otros elementos como son la elecciónentre dos o más recursos, la competencia por conseguirlo y la necesidad de distribuirlos, es aquí donde decimos que la economía ejerce su función fundamental.

MODELOS Y DATOS:
Aunque para establecer principios generales y responder a preguntas del tipo que sucedería si es necesario utilizar modelos implicados, los modelos que no generan principios válidos ni respuestas útiles. Como muestra lafigura, los economistas, al igual que otros científicos, utilizan datos tanto para construir modelos como para evaluarlos. Ej. Un estudiante quiere saber si la educación universitaria le permitirá obtener una

mayor renta anual. El primer paso en el análisis de este problema podría ser recoger datos sobre la renta características de individuos que tienen distintos niveles de educación. Para ello...