Estructura Proyectos Integral

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS

Estructura de Proyecto Integral
1. Hoja de presentación/ Portada

Esta debe contener:
Nombre y logo de la institución, nombre de proyecto, alumnos integrantes (máximo dos), carrera, grado,
grupo, maestros asesores, fecha (solamente mes y año)
2. Índice
3. Índice de Tablas y Figuras
4. Introducción

Se dará a conocer de manera general el proyectorespecto al área a investigar. (Min. 1 cuartilla)
Capítulo I: Protocolo de Investigación
5. Planteamiento del Problema

a. Antecedentes
Síntesis de las investigaciones o trabajos realizados sobre el problema, punto de partida de la solución
que será planteada en el trabajo, con el fin de dar a conocer cómo ha sido tratado y qué se sabe de él.
b. Enunciado del problema
Es la formulación clara yprecisa del objeto de estudio y sus ejes de análisis, dando cuenta de las
complejidades, dificultades y/o contradicciones que lo convierten en un fenómeno que vale la pena
analizar.
c. Preguntas de investigación
Formulación de la pregunta rectora de investigación y de las preguntas centrales que orientan la
investigación, y que serán las directrices del marco teórico

d. Justificación
Presentación deargumentos sobre la relevancia, alcances, factibilidad y/o utilidad (teórica, metodológica,
técnica y/o práctica) de la investigación y los propósitos que motivan su desarrollo.

CARRETERA ANTIGUA MINATITLAN-COATZACOALCOS KM 16.5 COL. LAS GAVIOTAS C.P. 96536 COATZACOALCOS, VER.

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6. Objetivos

Son los enunciados que expresan los propósitos ointenciones de la investigación, las metas que se
pretenden alcanzar al concluir la investigación, lo que se intenta realizar, los alcances que tendrá el
estudio. El o los verbos utilizados en su enunciación van a indicar las pretensiones y alcances de la
investigación, por lo que deberán basarse en taxonomías como la de Bloom.
Los objetivos pueden desagregarse en objetivo general y objetivos específicos.El objetivo general es la
meta central y final del estudio, es el punto de partida de la investigación y el propósito al que hay que
acudir constantemente para verificar si se avanza en la dirección apropiada. Puede construirse
transformando la pregunta central en una aseveración, iniciando con el verbo (alcance de la
investigación) que se desea utilizar.
Los objetivos específicos, por su parte,son los fines que la investigación busca de manera puntual y que
en conjunto conforman el objetivo general, incluyendo las actividades que se realizarán, para cumplir con
éste último.
7. Marco conceptual

Revisión del estado del arte que analice y exponga los enfoques teóricos y metodológicos que se
consideren pertinentes para abordar el problema de estudio y, en su caso, argumenten la adopciónde
algún enfoque particular.
De ser necesario, el soporte teórico puede apoyarse de información empírica y de las aportaciones de las
investigaciones previas que traten el problema de estudio
8. Hipótesis de investigación

Es el supuesto que encamina la investigación, la respuesta probable (provisional) al problema
presentado, la frontera (junto con los objetivos) que delimita el estudio a realizar.Es una propuesta
tentativa de lo que se espera encontrar.
Se formula como un enunciado o proposición que requiere de una prueba empírica. La o las hipótesis
son resultado del conocimiento disponible sobre el problema de estudio, de la documentación que se
realice al respecto, y están en concordancia con la o las preguntas de investigación.
En el protocolo deberá plantearse la hipótesis de trabajoderivada de los objetivos que se propongan.
9. Diseño metodológico y técnicas de investigación

El propósito de este apartado es esclarecer el cómo de la investigación, cómo acercarse al problema de
estudio, cuáles son los procedimientos metodológicos que van a permitir alcanzar los objetivos
propuestos, las rutas a seguir, la manera de ordenar la actividad y sistematizar los conocimientos....