Estructura social

ESTRUCTURA SOCIAL

IMPACTO SOCIAL DE LOS MODELOS ECONOMICOS

El sexenio de Ávila Camacho se caractizó por el crecimiento del proceso inflacionario que se había iniciado en el régimen anterior.Algunas circunstancias que contribuyeron a esta situación fueron las dificultades para responder al fuerte crecimiento de la demanda interna y externa: la llegada de capitales externos que secanalizaban al sector financiero: el impacto de la inflación en el extranjero: las prácticas especulativas de comerciantes e industriales; el crecimiento de la demanda interna causada por el aumento de lapoblación y el mejoramiento del empleo; los efectos negativos del convenio bilateral de comercio con Estados Unidos de America.
Para controlar la inflación, el gobierno tomó varias medidas monetarias enlas que participó el Banco de México, con el fin de que permitiera elevar los depósitos obligatorios para regular la cantidad de dinero en circulación (lo que se conoce como encaje legal).
Talesmedidas lograron reducir un poco la inflación para 1945, aunque volvió a crecer al año siguiente, cuando se sintieron en México los efectos de las políticas estadounidenses de la posguerra.
En 1943, laeducación pasaba por momentos críticos dada la escisión que existía entre los maestros radicales, quienes seguían apoyando la educación socialista, y aquellos que pugnaban por la modificación delartículo 3º constitucional, para terminar con el conflicto ideológico.
El Secretario de Educación Jaime Torres Bonet, se inclinaba por una escuela mexicana democrática por inspiración, además dehondamente social en su actividad, y que o fuero un mero almacén de datos de información.
El artículo 3º sufrió una reforma en 1946, para quedar redactado como sigue: “La educación que imparta el Estado,tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano, y fomentará en él a la vez, el amor a la patria y a la conciencia de la solidaridad internacional en la dependencia y en la...