Estructura socieconomica de mexico

Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México
Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México
Contenido
* Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México
* Presentación de la unidad
* 1.1. Los seres humanos como seres sociales: la necesidad de vivir en sociedad
*
* 1.1.1.La presencia de la economía en nuestras vidas
* Actividad 1: Wiki Conceptos familiares de la economía
* 1.1.2. Principales teorías económicas y su impacto en la sociedad mexicana
* 1.2. Principales indicadores sociales y económicos de México
*
* 1.2.1. División de México por regiones
* 1.2.2. Indicadores sociales
* 1.2.3. Indicadores económicos
*1.3. Los sectores económicos
*
* 1.3.1. Sectores primario, secundario, terciario y población económicamente activa
* 1.3.2. Población económicamente activa
* Actividad 2: Mapa conceptual de teorías económicas
* Actividad 3. Foro: Indicadores socioeconómicos
* Autoevaluación
* Evidencia de aprendizaje 1: Ejercicio de investigación
* Para saber más
*Glosario interactivo
* Cierre
* Referencias

Presentación de la unidad | |
| Los seres humanos tienen características fisiológicas y neurológicas que los distinguen de otros animales, lo que ha determinado su supervivencia, así como la forma en que interactúan con el entorno y entre ellos mismos, creando comunidades a partir de la división del trabajo y la especialización de losindividuos en distintas actividades que generan el intercambio de productos. |
| |
| |


Propósito de la unidad | |
| En esta unidad analizarás y discutirás los indicadores socioeconómicos que determinan las condiciones de vida en los diversos ámbitos sociales. De esta manera, obtendrás los elementos necesarios para detectar una situación problemática que te afecte directamente yactuar en consecuencia.

Estudiarás cómo la economía se desarrolla a partir de la dimensión social del ser humano y revisarás conceptos fundamentales de la materia, así como los factores geográficos que determinan la economía y facilitan su estudio. |
| |
| | | | |
Competencia específica | |
| Analiza el contexto socioeconómico nacional mediante una lectura crítica de losprocesos de consolidación del Estado Mexicano para explicar el desarrollo de su entorno inmediato en el contexto de apertura global.

|
| |
| |
Para comenzar la unidad, da clic en el Tema 1.1. Los seres humanos como seres sociales: la necesidad de vivir en sociedad. | | 3 de 3 | | |


1.1. Los seres humanos como seres sociales: la necesidad de vivir en sociedad | |
| Ellenguaje simbólico y la fisiología del ser humano son dos características que lo separan de las demás especies del reino animal, determinando su historia y la forma en que se relaciona con sus semejantes.

A diferencia de lo que sucede con otros depredadores, su anatomía frágil –más pequeña y sin garras o cuernos para defenderse– ha hecho que desarrolle estrategias para sobrevivir, las cualesdependen de su inteligencia, su capacidad de organizarse en grupos y el uso de herramientas, lo que lo ha convertido en un peligroso depredador. |

En esta unidad reflexionarás sobre la condición social del ser humano y cómo, a partir de esta dimensión, se establecen relaciones cada vez más complejas, surgiendo situaciones específicas sobre la vida en sociedad. En este contexto tienen su origen eltrabajo y la economía; esta última es la disciplina que, dicho en términos muy generales, estudia el sistema de intercambio de objetos entre los humanos. |
| |
1.1.1. La presencia de la economía en nuestras vidas | |
| En el caso del México prehispánico, los grupos se asentaban en los lugares que les facilitaban la existencia; cuando comenzaron a vivir de la tierra, pasaron de nómadas a...