estructura socioeconomica I

Introducción
general
Estimado Maestro
La reedición del presente texto de Estructura socioeconómica de
México busca proporcionar al estudiante los elementos teóricos y
metodológicos para hacer un análisis retrospectivo y actual de los
cambios económicos, políticos y sociales del país, poniendo particular énfasis en sus impactos.
Sabemos que las sociedades del mundo enfrentan una dinámicacaracterizada por el continuo cambio y la transformación social.
Entender una dinámica como ésta reclama un instrumental apropiado que facilite su análisis y comprensión, permitiendo bosquejar
nuevos rumbos. Por ello, el estudio de los procesos de cambio en
la estructura económica, política y social de México resulta fundamental para que nuestros estudiantes desarrollen una conciencia
y unaactitud crítica frente a los cambios que ha experimentado el
mundo en los últimos años.
Para cumplir con tal cometido el libro se ha reorganizado en cuatro
bloques.
En el primer bloque se hace una revisión de los enfoques teóricos
y conceptuales más importantes utilizados por las ciencias sociales
para el análisis de las transformaciones socioeconómicas y políticas
ocurridas en la sociedad yque tienen que ver con el crecimiento y
desarrollo económico.
Durante el segundo bloque se exponen las características fundamentales del Modelo de sustitución de importaciones y los principales programas emanados de dicho modelo implementados en
México desde finales de la década de 1960 hasta 1982. Se abunda
en las estrategias y políticas económicas aplicadas en dicho periodo, así como susprincipales resultados.
En el tercer bloque se abordan las características, transformaciones y reformas que la puesta en operación del modelo neoliberal
significó para México a partir de 1982, y que sentó las bases de su

incorporación a la globalización económica. Se analizan los impactos económicos, políticos y sociales que
hasta ahora reporta su operación, poniendo particular atención entemas apremiantes y preocupantes de
la economía mexicana como el deterioro del bienestar social de amplios sectores de la población.
Finalmente, en el cuarto bloque se exponen temas relativos a la prospectiva de la economía mexicana,
como es el proceso de crecimiento del sector terciario en el pib, el comportamiento de la economía informal, las exigencias que contrae al sistema laboral laaplicación de las normas de competencia laboral y la
lucha por lograr un comercio justo ante el comercio internacional.
Para contribuir a esta tarea, intentamos apegarnos a la metodología del enfoque basado en competencias sugerido en la riems. Para ello se han incorporado diferentes elementos que ayudarán a la discusión
y comprensión de los temas:
• Un mapa conceptual al inicio de cada bloque queresume los contenidos por abordar.
Una actividad introductoria al inicio de cada bloque, diseñada para atraer la atención del estudiante recuperando, en la medida de lo posible, sus conocimientos y experiencias previos sobre
el tema.
Un glosario llamado Cultívate distribuido a lo largo de los bloques, al cual el alumno puede recurrir en caso de duda respecto a alguno de los vocablos empleados en eltexto.
Breves cápsulas sobre información relevante o sorprendente sobre cada tema denominadas Sabías qué…?
Sitios de Internet sugeridos para complementar e ilustrar la información.
Los títulos de Películas y documentales sugeridos para ampliar la información visual, y que al mismo tiempo enriquezcan el tema.
Múltiples Actividades a lo largo de todo el texto que buscan consolidar ydiversificar los aprendizajes y desempeños adquiridos, ampliando y profundizando los conocimientos, habilidades,
actitudes y valores relacionados con nuestra temática.
Esperamos que este libro sea un buen pretexto para que el alumno pueda ampliar y profundizar sus conocimientos acerca de la vida socioeconómica de México. La idea es iniciar juntos una experiencia que nos
permita explorar ese conjunto de...