Estructura

MAPAS CONCEPTUALES

En que consisten los mapas conceptuales?
El mapa conceptual es una representación gráfica organizada y jerarquizada de la información, del contenido temático de una disciplinacientífica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de un tema.
El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad, deexclusividad o importancia, y se conforma de: conceptos, proposiciones y palabras enlace.
Los conceptos: se refieren a objetos, eventos, hechos o situaciones y se representan en círculos llamados nodos.Existen tres tipos de conceptos: supra ordinados coordinados y Las proposiciones: representan la unión de dos o más conceptos relacionados entre si, mediante una palabra enlace. Las palabras enlace:expresan el tipo de relación existente entre dos o más conceptos y se representan a través de líneas rotuladas.
Por qué son útiles los mapas conceptuales?
Debido a que un mapa conceptual externalizala estructura del conocimiento de una persona, este puede servir como punto de partida de cualquier concepción de concepto que la persona pueda tener concerniente a la estructura del conocimiento.Además, desde que los mapas de concepto son imágenes visuales, ellos tienden a ser recordados más fácilmente que un texto.
Cuando utilizar mapas conceptuales?
Un mapa se usa necesariamente cuando hayque explicar un contenido largo, utilizando conceptos claves de explicación podemos dar entender el tema mas preciso y sin la necesidad de leerlo todo.
Hay diferentes tipos de uso que se le puede dara un mapa conceptual:

| Organizar el material de estudio. |
| Desarrollar ideas y conceptos. |
| Crear mapas de ideas. |
| Organizar el pensamiento |
| Integrar grandes cuerpos deinformación. |
| Expresar el propio conocimiento actual acerca de un tópico. |
| Insertar nuevos conceptos en la propia estructura de conocimiento. |
| Fijar materiales aprendidos en la...