Estructuras Para Recorrer

Secuencia Didáctica para 2 años 
Estructuras para recorrer 
    Objetivos:    
 

Ofrecer  oportunidades  para  descubrir  el  placer  por  el  movimiento  y  sus  posibilidades. Promover  el conocimiento del espacio que ocupan uno y los otros.  Favorecer la comunicación con los demás a través del lenguaje corporal. 

Contenidos:    
 La exploración del espacio.  El cuerpo y el espacio; la relación con otros cuerpos.  La exploración del movimiento expresivo del cuerpo. 

Materiales:       Acciones previas:       Actividad 1:  Producción de imágenes tridimensionales con diferentes materiales.   recorremos todo el espacio, buscamos más lugar, nos estiramos y nos achicamos,  movemos diferentes partes del cuerpo, manos, brazos y piernas. Actividades  exploratorias:  recorremos  el  espacio,  buscamos  más  espacios:  sala,  SUM, patio.  “Paseando”: llevamos a pasear los muñecas en cajas por el Jardín. Armamos una estructura con materiales de educación física para jugar.  Sillitas, material de educación física, sogas, sábanas, cajas.  Papeles de gran tamaño.  Tizas. 

resentación  y  exploración  del  material: medias  de  nylon  de  distintos  colores,  sillas grandes y una soga que se enganchará de pared a pared.  armamos  una  imagen  tridimensional  sujetando  las  medias  a  las  sillas  y  soga. Observamos  la  imagen  armada:  ¿cómo  quedó  la  estructura?  ¿grande  o  chica?  ¿qué  colores  tiene?  Si  bajamos  la  soga,  la  estructura  se  achica. Consigna: la recorremos como cada uno quiera.  Se  va  variando  la  estructura,  se  achica  o  se  estira;  se  divide  el  grupo  en  dos;  se  acuestan y la miran; se buscan nuevas maneras de observarla y recorrerla. 

 Actividad 2:   Producción de imágenes tridimensionales. Juego de esconderse y aparecer.   presentación  del  nuevo  material:  pequeñas  sábanas  de  diferentes  colores  y ...