Estructuras Repetitivas

Páginas: 2 (390 palabras) Publicado: 15 de noviembre de 2012
Informáticá párá Ingenieríá de Sistemás
Laboratorio #4 – Estructuras Repetitivas
1. Diagramas de flujo y pseudocódigos
Dibuje un diagrama de flujo y un pseudocódigo para cada uno de los enunciadossiguientes:

Problema 3.20
En una bodega, se tiene información sobre las cantidades vendidas de cada tipo de vino (5 tipos de vino), a lo largo de los 5 años. El usuario debe digitar elprecio de cada botella de vino en primer lugar y posteriormente debe ingresar en forma desordenada el tipo de vino, el año y la cantidad de botellas vendidas hasta que el usuario decida digitar un 0. Hagaun diagrama de flujo o pseudocódigo que calcule e imprima lo siguiente:  El total vendido de cada tipo de vino por año.  El total vendido de vino a lo largo de todos los años.

Problema 3.21Escriba un diagrama de flujo o pseudocódigo que permita calcular lo que hay que pagarle a un trabajador teniendo en cuenta su sueldo y las horas extras trabajadas para toda la planilla de la empresa. Losdatos se irán ingresando por empleado hasta que se digite que no se desea ingresar más datos. Para el pago de horas extras se toma en cuenta la categoría del trabajador.  Cat 1  $25 cada hora extra Cat 2  $30 cada hora extra  Cat 3  $38 cada hora extra  Cat 4  $50 cada hora extra  Cat 5  $70 cada hora extra A los trabajadores con categoría mayor a 5 no se les pagan horas extras. Sussalarios quedan igual.

Problema 3.22
Lá escuelá “Cáperucitá Lentá” tiene áctuálmente 1000 álumnos en el presente áño, se esperá tener un crecimiento anual del 15%. Elaborar un diagrama de flujo o unpseudocódigo y un programa que calcule e imprima la población estudiantil que se espera tener hasta un año dado. Mostrar la población alcanzada cada 5 años.

Problema 3.23
Científicamentehablando, el número de bacterias de un cultivo después de una generación viene dado por la fórmula Y = X(1.0 + R), donde X es el número de bacterias de la población original, Y es el número de bacterias de...
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