Estructuras socioeconomicas

POLITICA SOCIAL
* Por los años 1917-1929 la crisis economica generaron grnades transformaciones economicas y por eso propusieron teorias economicas para que el progreso economico llegara a todoslos sectores.
* la sociedad exigio a los gobiernos que se cumplieran las demandas, y por eso el gobierno tomo dos direcciones: el sentido social, el sentido economico.
* En la decada de los70´ se generaron nuevos programas e instituciones para atenuar los problemas sociales y superar la crisis economica.
* La politica social de los gobiernos de Luis Echeverria y Lopez Portillotuvieron el proposito de garantizar un bienestar social en toda la poblacion.
* EDUCACION
* Durante el gobierno de Luis Echeverria la educacion fue muy importante y llego a convertirse en unafuncion de estado, es decir, una actividad prganizada por el gobierno. Y de esta manera es como se establecio el articulo 3° de la Constitucion Politica que definio la educacion publica como una garnatiaindividul.
* En los años 70´ habia una poblacion de 47 millones de habitantes en el cual el 23.7% eran analfabetas y no solo era ese le problema si no que tambian habia que agregar el rezagoeducativo la mayoria de las personas no terminaban ni la educacion primaria, la desecion escolar era otra de los graves problemas de educacion la gran mayoria de los niños se inscribian ala escuela peronunca asistian.
* Estos problemas alertaron al gobierno ya que la cifras era muy altas.
* REFORMA EDUCATIVA
* el presidente Luis Echeverria manifesto su interes por realizar una reformaeducativa ya que las cifras eran muy alarmantes, por lo tanto, durante 1970 y 1982 se transformo el sistema educativo nacional de esta manera:
* Se amplio la matricula escolar.
* Se actualizaroninstrumentos juridicos.
* Se reformaron y actualizaron planes y programas.
* Se crearon nuevas instituciones educativas.

* MATRICULA ESCOLAR
* Durante este periodo se elaboraron...