Estrucutra de un ensayo

.Estructura:
1. Introducción
Es en esta parte donde se presenta, generalmente, la tesis del tema. Por tesis se entiende la
opinión del autor sobre un determinado tema debatible. La introducción debe ser redactada
pensando en el lector. Esta parte es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el
contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que seaplican en el texto,
es el 10% del ensayo y abarca más o menos media hoja.
El primer paso de la introducción consiste en generar ideas pero es necesario limitar el tema y
enfocarlo, es decir, organizarlo de acuerdo con una cierta perspectiva y mediante una serie de
preguntas que el escritor se hace a sí mismo.
Al enfocar el tema es posible elaborar la tesis: una frase que consiste en la respuestaa una
pregunta de enfoque. Ahora bien, para llamar la atención del lector esa tesis puede hacer uso de
las siguientes estrategias:
Sorpresa: cuando manifiesta el hecho más notable o imprevisto del ensayo.
Confirmación: cuando se basa en la información que el lector ya conoce a fin de que
le sea más fácil aceptar el resto de la argumentación.
Contradicción: cuando empieza con una ideacomún y aceptada por una mayoría,
para seguidamente demostrar que es errónea y corregirla.
Suspenso: cuando se presentan los datos poco a poco dejando abierta la pregunta
clave, tal vez planteándosela al lector.
2. Desarrollo
Se sostiene la tesis, ya probada en el contenido, y se profundiza más sobre la misma, ya sea
ofreciendo contestaciones sobre algo o dejando preguntas finales que motiven allector a
reflexionar. Esta utiliza principalmente recursos como lo son la descripción, la narración y citas
que deben ser incluidas entre comillas para poder tener con qué defender la tesis. Contiene la
exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de
las fuentes necesarias. Constituye el 80% del ensayo; abarca más o menos de 4 a 5 páginas. Porlo general, cada aspecto mencionado en la tesis ocupará un párrafo del ensayo.
Es una sección muy importante del ensayo pues demuestra la capacidad de organización y
argumentación del escritor. Así pues, son cruciales en esta sección, el uso adecuado de
transiciones y el buen manejo de la lógica.
El ensayo académico no suele hacer uso de la descripción ni de la narración sino de laexposición, es decir, incluye una declaración general (tesis) y la evidencia específica para
apoyarla. Ahora bien, dependiendo del propósito, el escritor utilizará una u otra estrategia de
argumentación:
El análisis. Consiste en la descripción de partes o componentes de una entidad. Es
una técnica propia del estudio de la literatura. Así pues, el análisis de una novela
El Ensayo
Gente & Cultura
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incluiría los personajes, el argumento, el punto de vista y demás elementos que
componen la novela.
Comparación y contraste. Sirve para señalar semejanzas y diferencias entre dos o
más conjuntos o entidades.
Definición. Aclaración de un término o concepto que el lector puede desconocer.
Los diferentes modos de definir incluyen: la situación de un concepto dentro de una clase, lailustración por medio de ejemplos, el uso de sinónimos y la etimología.
Clasificación. Se parece mucho al análisis pero en vez de preguntarse por las partes
de que se compone la totalidad se pregunta por las diferentes clases de la entidad.
Por ejemplo, la novela picaresca se podría estudiar como una clase dentro de la
novela en general en tanto que es un subgrupo o género.
La causa y elefecto. Examina un objeto o fenómeno y busca sus orígenes y
consecuencias.
3. Conclusión
Esta última parte mantiene cierto paralelismo con la introducción por la referencia directa a la
tesis del ensayista, con la diferencia de que en la conclusión la tesis debe ser profundizada, a la
luz de los planteamientos expuestos en el desarrollo. Contempla el otro 10% del ensayo,
alrededor de...