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Páginas: 9 (2181 palabras) Publicado: 7 de enero de 2013
LAS TEORIAS DE MEDIANO RANGO Y SU UTILIDAD PARA LA PRACTICA DE ENFERMERIA.

Introducción.

El término “teórico” o “en teoría”, es utilizado para describir ciertos fenómenos, frecuentemente indica que un resultado particular ha sido predicho por la teoría pero no ha sido aún observado.
Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados, que tienen como objetivodeclarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se desarrollen las predicciones. A raíz de estas, se pueden especular, deducir y/o postular mediante ciertas reglas o razonamientos, otros posibles hechos. Según Stephen Hawking, (en Una Breve Historia del Tiempo), "una teoría es buena si satisface dos requerimientos:ella debe describir con precisión una extensa clase de observaciones sobre la base de un modelo que contenga sólo unos cuantos elementos arbitrarios, y ella debe realizar predicciones concretas acerca de los resultados de futuras observaciones”
Durante los años ochenta, Meleis [1] propuso e hizo claridad sobre la necesidad que tenía la enfermería de desarrollar teorías sustantivas, que generanfundamentos para la práctica de la enfermería relacionados con conceptos específicos del quehacer.
Existen tres tipos de teorías:
1. Grandes teorías o macroteorías
Son las que cubren áreas amplias de preocupación dentro de una disciplina. Esquema estructural para las grandes ideas, con propuestas verdaderas o demostrables para la disciplina [2].

En la disciplina de Enfermería, dicho esquemaestá constituido por constructos sistémicos que hacen referencia a la naturaleza, la misión y las metas del cuidado [3].

2. Teorías de mediano rango o rango medio.
Son mucho más limitadas en amplitud, son menos abstractas, describen fenómenos o conceptos específicos y reflejan de mejor manera los componentes de la práctica.
En la Enfermería, corresponden a conceptos teóricos que describenfenómenos o conceptos específicos que surgen y reflejan los componentes de la práctica del cuidado de enfermería en diferentes campos y situaciones [3].

3. Microteorías.
Son teorías que se centran en los fenómenos de enfermería, que reflejan la práctica clínica y se limitan a poblaciones específicas o a un campo particular de la práctica.
Estas teorías son definidas por Jacox como aquellas queproducen un cambio deseado en la condición del paciente [4].
Por otra parte Munné, define las micro teorías como las teorizaciones puntuales en las que la concreción es máxima y la generalización es escasa15.

Las teorías deben reunir, al menos, las siguientes características:
1. Deben ser lógicas, relativamente simples y generalizables.
2. Deben estar compuestas por conceptos yproposiciones.
3. Deben relacionar conceptos entre sí.
4. Deben proporcionar bases de hipótesis verificables.
5. Deben ser consistentes con otras teorías, leyes y principios válidos.
6. Pueden describir un fenómeno particular, explicar las relaciones entre los fenómenos, predecir o provocar un fenómeno deseado.
7. Pueden y deben ser utilizadas por la enfermería para orientar y mejorar lapráctica.

Con el florecimiento de la literatura empírica de la enfermería evidencia el proceso de legitimación de la disciplina, lo que, como se verá en más adelante, es un proceso acelerado de atención a la investigación detallada y delimitada, de los fenómenos específicos del núcleo disciplinar.
Las teorías de rango medio son mucho más limitadas en amplitud, son menos abstractas, describenfenómenos conceptos específicos y reflejan de mejor manera los componentes de la práctica, por lo cual las teorías de rango medio en la actualidad son muy utilizadas por la enfermería.
En este contexto, las Teorías de Rango Medio se asocian con una disciplina profesional, como la enfermería, que mantiene un papel formativo y de socialización dentro de la comunidad profesional; sin embargo,...
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