Estudiando

LA TEORÍA DE FREUD
Su punto de partida es la noción de "inconsciente psicológico". Según Freud,
lo fundamental en el orden psicológico es la zona inconsciente. El
inconsciente es dinámico y ejerce una presión constante sobre el plano
consciente y, por lo tanto, en la conducta de la persona.Este
inconsciente está constituido por instintos (todo lo congénitamente
dado), pero bajo la accióndel mundo exterior, lo inconsciente ha
sufrido una transformación, que es la conciencia, una fuerza también
capaz de oponerse a los impulsos del inconsciente. Entre la conciencia
y el inconsciente existe el "pre-consciente", un intermediario,
constituido por fenómenos inconscientes que integran la actividad de la
conciencia, y que son susceptibles de hacerse conscientes. Pero para
esto, debensufrir una serie de operaciones deformadoras: la censura,
que también es adquirida por la acción del medio exterior, bajo la
influencia de la educación.
El inconsciente, la
conciencia y la censura (denominadas posteriormente por Freud como
"ello", "yo" y "super-yo" respectivamente), constituyen las tres
fuerzas fundamentales del psiquismo. Entre ellas existen relaciones
dinámicas y de sucombinación resulta la personalidad total o aparato
anímico.
TEORÍA DE FREUD
(Psicología profunda) la vida psíquica es dinámica, son energías que fluyen y se enfrentan.
Conceptos fundamentales:
INCONCIENTE: está cargado de energía, se observa indirectamente por los sueños, actos fallidos y asociación libre. Tiene un modo propio de actuar (el proceso primario) que se distingue por ausencia decronología, ausencia de contradicción, lenguaje simbólico, igualdad de valores para la realidad interna y externa (con predominio de la interna) y por el predominio del principio del placer. Utiliza el desplazamiento (cambio de objeto para la carga psíquica), la condensación (unión de elementos afines separados), la proyección (atribución de los impulsos a otros) y la identificación (hacer propiolo externo).
Existen elementos que no tienen acceso libre al consiente, que constituyen el inconsciente reprimido y que alcanzan la conciencia por vías indirectas (síntomas o sueños).
PRECONCIENTE: contiene elementos que vienen del inconsciente al consiente y viceversa, además de impresiones del mundo exterior como representaciones fonéticas o verbales (memoria). Se rige por procesossecundarios, es decir, la elaboración de una sucesión cronológica, hallazgo de una correlación lógica, repleción de lagunas existentes entre ideas aisladas e introducción de un factor causal.
CONCIENTE: órgano sensorial situado en el límite de lo interno y lo externo, se rige por el proceso secundario y cuenta con un detector y amortiguador de estímulos.
ELLO: la parte más propia del ser humano, deorigen ontogenético y filogenético, que todos traemos al nacer en forma totalmente inconsciente. Se rige por el proceso primario y el principio el placer.
YO: modificación de una parte del ello. Coordina los impulsos y hace que se puedan expresar en el mundo externo. Se rige por el principio de la realidad.
Se distingue entre yo ideal (ideal para el ello, donde no existe una clara diferenciaentre yo - no yo) y el ideal del yo (base para el súper yo).
El yo tiene dos funciones: función sintética del yo o función homeostática (coordinar entre ello y súper yo) y el examen y sentido de la realidad (comprobar la real existencia de los objetos). Tiene dos expresiones: autoplastia y aloplastía.
SUPER YO: surge cuando es superado el complejo de Edipo o de Electra. Se introyectan las figuraspaternas reales o imaginarias de ambos progenitores (madre: represión por amor; padre: represión por castigo).
Las funciones del súper yo son, entre otras: auto observación, conciencia moral, censura onírica, represión y enaltecimiento de los ideales.

ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL SEGÚN FREUD

ETAPA ORAL
Según Freud, la etapa oral es el primer momento en la evolución de la...