Estudiante De Derecho

Páginas: 9 (2213 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
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Vicerrectoría Académica

Departamento de Programación





PROGRAMA DE ASIGNATURA



Escuela : Derecho
Asignatura : Derecho Civil I
Clave : DER-222
Créditos : 4
Pre-Requisito : DER-110
Actualización : Noviembre, 2009



Santo Domingo, D.N.
2009




Derecho Civil IPresentación-Descripción




Los contenidos programáticos de Derecho Civil I están orientados a involucrar a los participantes en el conocimiento y comprensión analítica de la persona en su relación jurídica en los siguientes aspectos: las personas y la personalidad, el estado civil, los actos del estado civil, las acciones de estado, el nombre, el domicilio y los derechos inherentes, la personalidad, asícomo los derechos intelectuales.




Objetivo General




Los objetivos generales planteados para esta asignatura conforman la naturaleza metodológica del programa, los cuales persiguen que, al finalizar dicha asignatura los participantes sean capaces de:
• Posibilitar el Estudio y análisis de las relaciones jurídicas de las personas físicas y morales.
• Analizar el estado civilde la persona
• Valorar el alcance jurídico de las acciones del estado.
• Analizar la naturaleza y el ámbito jurídico de los actos del estado civil.
• Analizar las implicaciones legales del nombre y del domicilio como atributo de la personalidad.



Facilitación No. I: La personalidad. Estado Civil y los actos del Estado Civil. Las acciones de Estado.
Propósito General dela Unidad:
Analizar las relaciones Judiciales de las Personas.
| | | |Recursos | |
|Objetivos Específicos |Contenidos |Estrategias Metodológicas|Bibliográficos |Evaluación |
| | | | | |
|Identificar los derechos de las personas y|I. De las Personas: la personalidad: su| |Ley 659 sobre actos de Estado Civil. |*La evaluación se hará a través de la |
|su aptitud para ejercerlos. |naturaleza jurídica. La filiación. Clases |* Se forman pequeños grupos para la |*Constitución de la Republica. |exposición y la participación del auditorio|
| |ypruebas. Reconocimiento de los Hijos. |puesta en común. Cada grupo discute el |* Mazzeaud, Henry, León y Jean. Lecciones|analizando la importancia y relevancia de |
|Conocer los regimenes de ausencia y | |material y escogen sus expositores y se |de Derecho Civil. Parte primera Volumen |las preguntas.. |
|desapariciónpara precisar sus efectos. |II. Régimen Jurídico de la Ausencia. |lo comunican al facilitador quien hará de|II, Buenos Aires. Ultima edición. | |
| |Etapas del procedimiento de la ausencia. |coordinador 30 minutos. | ||
| |Efectos de la ausencia. La desaparición |* En plenaria el coordinador abre la |*Terrero Peña, Plinio. Código Civil de la| |
|Analizar el estado Civil de las personas y|efectos. |sesión citando los temas del día y |Republica Dominicana y Compendio...
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