Estudiante de embriologia

GUIA DEL ESTUDIANTE
A través del presente documento se hace de conocimiento algunas recomendaciones, lineamientos de evaluación, cronogramas, actividades curriculares y/o extracurriculares, entre otras, que se llevaran a cabo durante el presente semestre 2012-20 en la asignatura de Embriología y Genética correspondiente al tercer ciclo de la Programación Curricular de la Escuela Profesionalde Obstetricia a fin de que los alumnos planifiquen y organicen con la debida anticipación dichas actividades.


RECOMENDACIONES
Los alumnos están en la obligación de asistir puntualmente a sus clases teóricas y prácticas dándoseles una tolerancia de hasta 10 minutos momento en el cual se le registrará su asistencia como “tardanza”. Pasado este lapso de tiempo, el alumno podrá ingresar alsalón de clases y/o laboratorio siempre y cuando éste no fomente desorden.
El alumno que halla ingresado después de los 10 minutos de tolerancia y haberse pasado lista NO registrará asistencia de tal manera que se considerará como “inasistencia”. Si el número de faltas superan más del 30%, el alumno será declarado como “inhabilitado” en el curso, no teniendo opción a rendir el examen final.Los alumnos podrán ingresar al salón de clases con celulares en modo mute y vibrador; de tal manera que, en caso que esperen llamadas importantes, puedan contestarlas fuera del salón de clases evitando de esta manera la interrupción de la clase.
Está totalmente prohibido rendir exámenes de Unidades, Parcial o Final con celulares encendidos y sobre las carpetas, por tanto se debe ingresar alsalón de clases con celulares totalmente apagados y guardados en sus bolsillos o bolsos.
Los alumnos asistirán a clase habiendo leído el tema a desarrollarse portando su silabo y libro texto u otra bibliografía recomendadas por la cátedra a efectos de poder desarrollar dinámicas de grupo.


EL CUADERNO DE PRÁCTICA
Los cuadernos de práctica, serán presentados en forma individual, en el serepresentan los esquemas de las láminas embriológicas observadas durante el desarrollo de las prácticas correspondientes a la segunda parte del curso, se presentarán obligatoriamente el día de la última semana de prácticas. La nota obtenida en el cuaderno de prácticas está comprendida en el cuarto componente, la cual se promediará con la obtenida en el Examen de Prácticas de identificación de láminasembriológicas; cuyo promedio aporta un peso del 210% a la nota del referido componente.

PARÁMETROS E INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL CUADERNO DE PRÁCTICAS

Nº

PARÁMETROS DE EVALUACIÓN
INDICADORES DE EVALUACIÓN


4
3
2
1
1
Fecha y hora de presentación del cuaderno de practicas
En la fecha y hora indicada
En la fecha pero en otra hora de la indicada
En otra fecha y hora
Nopresenta
2
Porcentaje de Esquemas representados en el cuaderno

100% de los esquemas
99% - 90% de los esquemas
89% - 80% de los esquemas
Menos del 80% de los esquemas
3
Pulcritud y orden del cuaderno
Presenta orden y pulcritud
Presenta orden y poca pulcritud
Presenta pulcritud y carece de orden
No presenta orden ni pulcritud
4
Porcentaje de esquemas con sus partes indicadascorrectamente
100% de los esquemas
99% - 90% de los esquemas
89% - 80% de los esquemas
Menos del 80% de los esquemas
5
Porcentaje de los esquemas con sus destinos ulteriores indicados correctamente
100% de los esquemas
99% - 90% de los esquemas
89% - 80% de los esquemas
Menos del 80% de los esquemas
Deficiente: 1; Regular: 2; Bueno: 3; Muy bueno: 4


ASPECTOS A EVALUAR
ALUMNO

1
2
34
5
6
7
8
9
10
1. Fecha y hora de presentación del cuaderno de practicas










2. Porcentaje de esquemas representados en el cuaderno










3. Pulcritud y orden del cuaderno











4. Porcentaje de esquemas con sus estructuras indicadas correctamente










5. Tamaño proporcional de las estructuras respecto al esquema general...