estudiante de profesorado de fisica

 Prof.: para la Educación Secundaria en Física/Biología










Informe de Lectura
El sistema solar.









Asignatura: Física de Astronomía y Laboratorio.

Carrera: Profesorado para la Educación Secundaria en Física/ Biología.


Evaluación: Introducción
DesarrolloArticulo Periodístico
Conclusión
Bibliografía












Introducción


Un sistema planetario es un conjunto de astros que giran en torno a una estrella o estrellas. Estos astros son de diferentes tipos: planetas, satélites, asteroides, etc.
Es sabido ya que la Tierra es el único lugar en el que efectivamente hay vida y es desde aquí que se observa los fenómenos yapreciamos la vastísima cantidad de cuerpos celestes, estrellas, galaxias tratando de descubrir todos los secretos que hay más allá de lo que apreciamos a simple vista y siempre forzando al máximo los intentos por lograr este cometido a través de las hipótesis de la creación de nuestro sistema solar.
Este informe trata sobre eso, describir lo mejor posible los componentes del sistema solar,específicamente el Sol, diferentes planetas y una gran cantidad de cuerpos menores, su origen y las diferentes teorías que se fueron planteando con el pasar del tiempo.






















Desarrollo

Sistema solar

El sistema solar surgió hace 4500 millones de años. Se la ubica dentro de la galaxia denominada Vía Láctea, en donde es vecino de algunas estrellas conocidas desdela antigüedad como Sirio, Las Tres María, Castor y Pólux. Está constituido por una estrella central (el Sol) y los cuerpos que giran a su alrededor, esto incluye a ocho planetas y sus 61 lunas conocidas; asteroides; cometas y meteoritos. También contiene gas interplanetario y polvo.
La mayoría de los planetas pertenece a dos grupos: cuatro planetas son rocosos y cercanos al Sol (Mercurio, Venus,Tierra y Marte); y cuatro planetas externos, los gigantes de gas (Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Entre los planetas rocosos y los gigantes de gas existe un cinturón de asteroides, que contienen miles de pedazos de roca en órbita alrededor del Sol. Los cuerpos del Sistema solar tienen el mismo movimiento y están sobre un fino disco que pasa por el ecuador solar.
La mayor parte de la masadel sistema solar, aproximadamente 98,85 %, yace en el Sol. De los numerosos objetos que giran alrededor de esta estrella, gran parte de la masa se concentra en los planetas.

Origen del sistema solar

Si bien el origen del sistema solar siempre fue muy discutido, desde los tiempos de Newton que está en cuestión el origen del mismo y se lo toma como un problema distinto del de la creación delUniverso en conjunto.
Las diferentes teorías de cómo se creó el sistema solar podrían dividirse en dos clases: catastróficas y evolutivas.
Desde el punto de vista catastrófico, el Sol fue creado como un cuerpo solitario, y a partir de algún fenómeno violento van generándose los demás cuerpos celestes. Por parte de las ideas evolutivas afirman que el origen del sistema solar llego de una maneraordenada a su estado actual.
Georges – Louis Leclerc de Buffon, un naturalista francés, propuso que el sistema solar había sido creado a partir de los restos de una colisión entre el Sol y un cometa. Esta fue una teoría muy aceptada ya que en el siglo XVI era sabido y aceptado que la Tierra fue formada por una variedad de catástrofes violentas.
Para justificar su teoría Buffon supuso unacolisión entre el Sol y otro cuerpo de masa apreciable. Llamo a ese objeto cometa, por falta de nombre, aunque, actualmente es sabido que los cometas son cuerpos diminutos rodeados por insustanciales vestigios de gas y polvo.
El principio de Buffon se sigue aplicando siempre y cuando denominemos al cuerpo en colisión con otro nombre, y en los últimos tiempos los astrónomos han vuelto a esta...