estudiante de psicologia

 Compendio DE TEST
ALUMNA: LEONELA Alejandra Pérez Rümmler






















RAVEN ESPECIAL
OTIS ALFA SUPERIOR
GOODENOUCH
OTIS ALFA DE EVALUACION RAPIDA
PINTNER _ DUROST
OTIS ALFA INTERMEDIO



TEST DE GOODENOUCH
Autor: Harris Goodenouch

OBJETIVO: medir la inteligencia del niño por la manera en que este dibuja el cuerpo humano o el número deelementos con que este lo dibuja. Mide también su madurez intelectual, aspectos de personalidad, y sus aptitudes intelectuales.

POBLACION: niños de 2 a 10 años

MATERIALES A UTILIZAR DURANTE LA PRUEBA:

. Dos hojas de papel bond tamaño carta
. Un lápiz
. Manual para la interpretación
. Borrador
. Referencia de tabulación

Descripción de la Prueba: es un tes sencillo y practico deaplicar, es utilizado para determinar el grado de desarrollo mental del niño, la aplicación del mismo puede ser de forma colectiva y su tiempo de aplicación es ilimitada.
Las instrucciones que se le dan al niño acerca de la prueba es que dibuje un hombre y que lo haga lo mejor que pueda que no lo haga demasiado rápido si no que se tome su tiempo, cuando termine se elogia su dibujo, indicándole quedibuje de nuevo la figura de un hombre y que quizás este pueda estar mejor que el anterior.
Su calificación será 1 punto por cada elemento que el niño haya realizado en su dibujo luego obtenemos la edad mental y el cociente intelectual siguiendo las reglas ya establecidas en el test ya mencionado.


TEST PINTNER DE HABILIDAD GENERAL: SERIE ORAL
PINTNER CUNNINGHAM

AUTORES: - Dr. RudolphPintner - Dr. Bess V. Cunningham – Dr. Walter N. Durost

OBJETIVO DE LA PRUEBA: Medir la inteligencia CI de los niños y su edad mental.

POBLACION: Para niños de 5- 6 años y medio

MATERIALES:
Un folleto para cada niño identificado con su nombre
Lápices
Cronometro
Marcador de pizarra
Cartel con la ilustración de los ejemplos de los test
Un cartel que diga: EXAMEN FAVOR DE NOINTERRUMPIR

DESCRIPCION DE LA PRUEBA:
Esta prueba está diseñada para ser aplicada a niños de 5- 6- 7 años. Tiene dos formas la A y B está elaborado con dibujos los cuales deberán seguir las instrucciones que les vaya indicando el evaluador. Este contiene 7 subtes que cubren aspectos para la habilidad general.
Observación común
Diferencias estéticas
Objetos asociados




Discernimiento detamaño
Partes de un cuadrado
Completar dibujos
Dibujos con puntos
A la hora de aplicar se les dan las instrucciones bien específicas y como este tiene un límite de tiempo en el cual el niño deberá realizar lo que pueda.
Tiene una clave de respuestas que nos sirven para poder verificar el resultado de las pruebas, como también de dos tablas que transforman el punteo burdo y la edad cronológicade los cocientes de inteligencia, los punteos estándar que corresponden a la edad formas A y B.






TEST OOTIS ALFA SUPERIOR

AUTOR: Arthur S. Otis

OBJETIVO: Su fin primordial es saber cómo piensa la persona y a la vez obtener de ella su Cociente Intelectual.

POBLACION: Adultos

MATERIALES:
Lápiz
1 hoja de 4 lados

DESCRIPCION DE LA PRUEBA: este test puede ser autoaplicado, contiene 75 preguntas. El evaluador deberá de dar las instrucciones bien específicas a los evaluados antes de iniciar la prueba ya que después de iniciada nada deberá de interrumpirlos.



TEST OTIS ALFA INTERMEDIO

AUTOR: Arthur S. Otis

OBJETIVO: medir el cociente intelectual del sujeto al que vaya a ser aplicado.

POBLACION: de 13 a 16 años

MATERIALES:
1 Hoja que tiene 4lados
Lápiz
El manual

DESCRPCION: es un test que puede ser auto aplicado, este contiene 75 preguntas. El examinador deberá de dar las instrucciones bien claras de modo que el joven pueda comprenderlas y no tener ningún inconveniente mientras el este realizando ya que esta perderá su objetividad. El tiempo es de media hora.



TEST ELEMENTAL
PINTNER DUROST
ESCLA 1 FORMA ´´A´´ SERIE...