Estudiante De Psicopedagogia

INFORME PSICOPEDAGÓGICO

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE : Joaquin_________________
EDAD CRONOLOGICA : 9 años 4 meses
FECHA DE NACIMIENTO : 03 de julio del 2007
CURSO: 4to.basico
FECHA APLICACIÓN : 13 de noviembre del año 2012
ESTABLECIMEINTO : Domingo Santa María
ESCOLARIDA : Prekínder-Kínder-Primero-Segundo-Tercero Básico.

MOTIVO DE CONSULTA
Fines pedagógicos.

ANTECEDENTES RELEVANTES
* Joaquín es el menor de 4 hermanos, es el único que vive junto a sus padres ya que 2 de sus hermanosmayores están casados y el otro estudia en Santiago.
* Joaquín es un menor muy responsable ya que siempre se caracteriza por tener buen rendimiento en lo académico.
* En la entrevista con suspadres, su madre nos comenta que el parto de Joaquín se adelanto nació a los 7 meses y medio pero durante su infancia no ha presentado dificultades en su salud.

PRUEBAS APLICADAS
* Metodologíaestructurada para el diagnostico y reeducacion de las operaciones matemáticas básicas “ M.E.D.Y.R ; Roberto Careaga Medina
* Yo y las Matemáticas ; M. Chadwick Y O. Vargas
* Evaluación delconocimiento matemático “Benton Luria”; Adaptación Mariana Chadwick w. Mónica fuentes.
* Evaluación de cálculo y resolución de problemas ; Nolfa Ibáñez Salgado

2 ANÁLISIS CUALITATIVO
Paracomenzar el informe integral en el cual identificamos las fortalezas y debilidades en el desarrollo del razonamiento matemático podemos observar presenta habilidad en adición, sustracción y multiplicación,respetando la posición de unidad, decena, centena apoyándose en material concreto, dedos, sin embargo, presenta dificultad en la operación de división por dos dígitos.
Joaquín presenta habilidad enla valoración cuantitativa de números presentados visualmente, también presenta dominio en escritura de números al dictado, copia de números, cálculo escrito, conteo de elementos gráficos uno a...