Estudiante en china
Páginas: 2 (436 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2009
ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO EN CHINA (Resumen)
En China coexisten tres sistemas de educación básica (primaria y secundaria). El primero de ellos es el sistema “6 + 3”, (seis años de primariay tres de secundaria), el sistema “5 + 4”, (cinco años de primaria y cuatro de secundario), o el sistema compactado que proporciona la educación primaria y secundaria en un solo periodo de nueve años.Posteriormente, el alumno puede ingresar a la escuela media superior, la cual tiene una duración de tres años. Concluida ésta última, se puede acceder a la educación superior, para lo cual esnecesario realizar un examen de ingreso. Por otra parte, la duración de los estudios de educación superior varían considerablemente, dependiendo del tipo de grado académico que se desee, por lo que puedenser de 4 a 6 años. Al finalizar estos estudios se obtiene el título de bachiller (licenciatura). Posteriormente el alumno puede ingresar a una maestría, que tiene una duración de dos o tres años,obteniendo el título respectivo. Obtenido el título de maestría, el alumno puede ingresar a los programas de doctorado que proporcionan las instituciones de educación superior o los institutos deinvestigación que tienen una duración de un año.
Fuentes.
• “The Academic Degree Sistem Of China”, publicado por el Departamento de Asuntos del Exterior del Estado. Sin fecha, remitido por la DGRI enoctubre de 1998. “World Data on Education”, compilado por el International Bureau of Education y publicado por la UNESCO en el presente año, el cual es la versión impresa del CD-ROM del mismo nombre(WDE), publicado en julio de 1999, por este mismo organismo, en el rubro referente a esta nación, página 34. Statistical, “Year book, 1999”, editado por la UNESCO, en Estados Unidos, página II-36.
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ppm
Estructura del Sistema Educativo en China (cuadro sinóptico)
EDUCACIÓN SUPERIOR (SE OTORGA TÍTULO DE BACHILLER) 6 5 4 3 2 1 ESCUELA MEDIA SUPERIOR 3 2 1 ESCUELA Sistema compactado 9 8...
En China coexisten tres sistemas de educación básica (primaria y secundaria). El primero de ellos es el sistema “6 + 3”, (seis años de primariay tres de secundaria), el sistema “5 + 4”, (cinco años de primaria y cuatro de secundario), o el sistema compactado que proporciona la educación primaria y secundaria en un solo periodo de nueve años.Posteriormente, el alumno puede ingresar a la escuela media superior, la cual tiene una duración de tres años. Concluida ésta última, se puede acceder a la educación superior, para lo cual esnecesario realizar un examen de ingreso. Por otra parte, la duración de los estudios de educación superior varían considerablemente, dependiendo del tipo de grado académico que se desee, por lo que puedenser de 4 a 6 años. Al finalizar estos estudios se obtiene el título de bachiller (licenciatura). Posteriormente el alumno puede ingresar a una maestría, que tiene una duración de dos o tres años,obteniendo el título respectivo. Obtenido el título de maestría, el alumno puede ingresar a los programas de doctorado que proporcionan las instituciones de educación superior o los institutos deinvestigación que tienen una duración de un año.
Fuentes.
• “The Academic Degree Sistem Of China”, publicado por el Departamento de Asuntos del Exterior del Estado. Sin fecha, remitido por la DGRI enoctubre de 1998. “World Data on Education”, compilado por el International Bureau of Education y publicado por la UNESCO en el presente año, el cual es la versión impresa del CD-ROM del mismo nombre(WDE), publicado en julio de 1999, por este mismo organismo, en el rubro referente a esta nación, página 34. Statistical, “Year book, 1999”, editado por la UNESCO, en Estados Unidos, página II-36.
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Estructura del Sistema Educativo en China (cuadro sinóptico)
EDUCACIÓN SUPERIOR (SE OTORGA TÍTULO DE BACHILLER) 6 5 4 3 2 1 ESCUELA MEDIA SUPERIOR 3 2 1 ESCUELA Sistema compactado 9 8...
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