ESTUDIANTE INGENIERÍA

A través de nuestra investigación queremos compartir la relevancia que tienen las dinámicas dentro del ámbito educativo y del rol importante que cumple el docente para su realización; sin embargo; senecesita de mucho entusiasmo y creatividad para llevarlas a cabo, pues lograr que todas las personas presentes participen en ellas no es tan sencillo puesto que dentro de un grupo encontramosdiferentes expectativas.
Antes de definir que son dinámicas deseamos relacionarlo con otros conceptos con la finalidad de ampliar nuestros conocimientos.
1. La motivación: [1] “ es el conjunto de elementoso factores que activan y orientan el comportamiento de una persona hacia la consecución de un objetivo”, es una responsabilidad sumamente importante que el docente tiene hacia sus alumnos, porque undiscente motivado tiene un mejor rendimiento académico ya que pone mayor interés en las actividades escolares.
2. Rutina: [2] en el diccionario enciclopédico de educación, la rutina forma parte deuna vida parametrada, que disminuye las posibilidades de un niño creativo y capaz de enfocar sus pensamientos en diversas direcciones ( pensamiento divergente) , esto disminuye la posibilidad de un buenrendimiento académico y el riesgo de una buena salud mental ( estrés ) y social.
3. Actividad: es la condición de la persona u objeto que es activo, teniendo como tarea u operación propia de uninterés o entidad, contamos con cuatro tipos de actividad, actividad escolar, extraescolar, intelectual y dirigida, esta ultima, es una tarea educativa del trabajo propiamente escolar, en la cual losalumnos tiene total iniciativa, pueden elegir libremente y cuentan con la ayuda de una especialista que colabora con ellos en la resolución de los problemas que a surgir [3]
4. Relajación que va acordea este tema, podemos incluir al final de toda actividad motora con la finalidad que nuestro cuerpo sienta menos tensión.
Dinámica según Jesús M canto Ortiz [4] “ es una buena vía analizar los...