estudiante medicina

Páginas: 19 (4611 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE SALUD PUBLICA Y DESARROLLO SOCIAL
DEPARTAMENTO DE SALUD MENTAL
ASIGNATURA: PRÁCTICA MÉDICA I

PROFESOR: SALVADOR BUCCELLA

Ars Medica, Praxis Medica.
Introducción a la Bioética.
La medicina no es solo ciencia, es también una profesión erudita y
noble con profundas raíces en diversas ciencias, y además, con laobligación de aplicar.las para beneficio del hombre. Entre todas las
oportunidades, obligaciones y responsabilidades del ser humano no hay
ninguna mayor que las del médico. Para aliviar el sufrimiento y cuidar de
quienes lo padecen, es necesario poseer destreza técnica, elevado
conocimiento científico y, sobre todo, comprensión humana. Aquellos
capaces de utilizar estos atributos con humildad,valor y prudencia,
podrán proporcionar a sus congéneres un servicio único además de
favorecer para sí mismos el forjamiento de un carácter firme y constante.
El médico no pedirá a su destino mis que esto, sin embargo, tampoco
deberá conformarse con menos.
,

En el ejercicio de la medicina el médico utiliza métodos y
principios, científicos en la solución de los problemas que se le planteanen la práctica diaria, pero no por esto deja de ser una disciplina que al
final sigue siendo un arte. Tradicionalmente la aplicación de los principios
y métodos científicos se procura en beneficio del hombre y con espíritu
de compasión, esto según un código moral y ético ampliamente conocido
desde los orígenes mismos del acto médico. En consecuencia se considera
que las responsabilidades dela medicina como disciplina son triples:
Generar conocimientos científicos y ensenarlos a los demás.
Utilizar los conocimientos científicos en beneficio de la salud de un
individuo o de la comunidad.

Juzgar la idoneidad moral y ética de cada acto médico que afecta
directamente a otro ser humano.
En estos tres campos de responsabilidad se exigen esfuerzos de
individuos de muchasdisciplinas y profesiones científicas, pero los
médicos que en la práctica están empleando los conocimientos que se
generan en estas disciplinas afines son de dos tipos: los que cuidan de
un paciente por vez (consulta médica) y los que se ocupan de grupos
de personas (salud pública). Pero se insiste en que el ejercicio de la
medicina es un arte; ya que en muy contadas ocasiones se puede
considerar alpaciente como al equivalente de un experimento
científico, tan completamente controlado que sea posible excluir el
juicio, la experiencia y la reflexión para interpretar las reacciones del
enfermo, y, por que además, el médico no puede resignarse solo a su
esfuerzo para aclarar las leyes de la naturaleza. Para un medico es
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUDESCUELA DE SALUD PUBLICA Y DESARROLLO SOCIAL
DEPARTAMENTO DE SALUD MENTAL
ASIGNATURA: PRÁCTICA MÉDICA I

imposible atender su trabajo con la frialdad de un científico, a quienes,
al menos en teoría, no le interesa directamente cual es el resultado
práctico de su trabajo (aplicabilidad) ya que su meta es alcanzar la
verdad; pues el médico no debe perder de vista su norte, trasladado a
dosobjetivos fundamentales y tradicionales: La prevención y curación
de la enfermedad, y, el alivio del sufrimiento físico y/o mental del ser
humano. Por esto la práctica de la medicina no se puede concebir sin el
ejercicio de la compasión, tanto en los que se encargan de pacientes
aislados, como en el que trata a una comunidad en conjunto. En el
primer caso la compasión adopta la forma de uninstinto cultivado para
ayudar y aliviar a un ser humano que acude en busca de ayuda (actitud
vocacional), y en el medico comunitario o de salud pública se expresa
como una compasión te6rica, ya que estos pacientes nunca serían vistos
de manera individual, sino que serán conocidos como un grupo de datos
y gráficos estadísticos, en estos casos la compasión puede interpretarse
como un instinto...
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