Estudiante piscologia

Páginas: 163 (40669 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2012
TRABAJO DE CAMPO PSICOLOGIA INSTITUCIONAL

CÁTEDRA FERNANDEZ




“EQUIPO INTERDISCIPLINARIO PARA LA ADOPCIÓN: estructura y funcionamiento de una (des)organización"

2° CUATRIMESTRE 2011





JTP María Alejandra López

Profesora: Viviana Civale

Co Ayudante: Geraldine Fiuxench





GRUPO “RECTANGULO”







Ángel Damián D: 30105xxx

Jimena García P:18713xxx

Natalia P: 32611xxx

Santiago R: 31059xxx

Cintia B: 34052xxx

Fecha de Entrega: 01/11/2011



INDICE



• Introducción 3

• Objetivos General y Específico 7

• Descrpción del Objeto de Indagación 8

• Metodología Utilizada 10

• Conceptos relevantes 12

• Introducción a los ejes deindagación y análisis 14

o Análisis del Eje Histórico Antropológico 15

o Análisis del Eje Organizacional 28

o Análisis del Eje Libidinal 38

• Historia de la Constitución del Grupo 47

• Análisis de implicación 58

• Conclusiones 62

• Organigrama 66

• Bibliografía 67

• Anexos 68- Observación 69

- Entrevista a la directora de la Organización 75

- Entrevista al tesorera de la Organización 88

- Entrevista a padres adoptivos 109

- Entrevista a Vocal de la Organización 117

- Proyecto de Ley 26061 130








INTRODUCCION

En el siguiente trabajo de campo adoptamos la definición deInstitución en sentido restringido, es decir, como sinónimo de organización siendo definida esta última como “un conjunto formado por distintas partes que se estructuran alrededor de un proyecto en común y establecen medios para alcanzarlo. Estas partes realizan diferentes funciones pero están coordinadas e interrelacionadas, formando una unidad. Además, la organización tiene un carácter concreto y visible,puede ubicarse temporo-espacialmente y presenta múltiples atravesamientos institucionales”.

Con respecto a la disposición de este trabajo, planteamos que el mismo está estructurado en base a diferentes enfoques teóricos ya que adoptamos lo que se plantea en la “Tolva y el Obrador” en relación a los distintos aportes que hacen a la Psicología Institucional diferentes disciplinas como laPsicología Política, la Historia, el Psicoanálisis, la Antropología, la Sociología, entre otras, para poder abarcar y comprender el objeto de estudio, ya que la realidad institucional es multifacética, y por lo tanto necesita de una mirada desde múltiples lugares.

El objetivo del presente trabajo es llegar a conocer el funcionamiento de la organización elegida a través de su historia, suorganización, las relaciones que se van estableciendo entre sus integrantes, etc. y este propósito se alcanza cuando la Psicología Institucional trabaja en colaboración con otras disciplinas. Es por esta razón que en relación al marco teórico que sustenta este trabajo no podemos decir que haya uno específico que predomine ya que al adoptar el enfoque multidisciplinario hemos utilizado los distintos aportesde las diferentes disciplinas a las que tuvimos acceso para lograr un análisis más acabado y completo de la organización estudiada.

Las doctrinas que nos brindaron algunos conceptos importantes en este trabajo fueron:

❖ *Sociología: Ya que las instituciones se organizan constituyendo en su interior grupos humanos, que las conforman y a la vez posibilitan su existencia, siendo, además,el objeto de estudio de esta disciplina.

❖ Antropología: Es la ciencia que estudia la cultura de las sociedades alejadas. Toda cultura se sostiene sobre mitos (argumentaciones fantasmáticas que dan cuenta del origen de esa cultura u organización), y éstos, a la vez, son mantenidos a través de los ritos.

Desde esta perspectiva la Psicología Institucional estudia la cultura de la...
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