estudiante psicologia en la universidad antonio nariño seccional quibdo

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Modelo conductual
La principal del Modelo Conductista es que el ser humano está determinado por suentorno y que la única manera de entender su comportamiento es a través del estudio de sus conductas observables. Este último elemento es de vital importancia, pues los teórico conductistas le dan unpeso considerable al empleo del método científico, es decir, para ellos la posibilidad de medir lo que se estudia les permite trabajar de forma experimental y comprobar sus teorías de maneraobjetiva.
CARACTERISTICAS DEL MODELO.
La conducta tanto normal como anormal es producto del aprendizaje.
Conceden menor importancia a los factores innatos.
Se buca que los cambios conductuales seancuantificables.
Existe una mayor relevancia del método experimental, el rigor científico y la responsabilidad profesional.
Miden y evalúan la eficacia del tratamiento enfocado a modificar la conductainadecuada.
Los principales representantes de esta corriente son:
Iván Petrovich Pavlov
John Broadus Watson.
Burrhus Frederic Skinner
Ventajas
Esta forma de intervención tiene claro los fines yapunta a los cambios de conducta, cuyos resultados se pueden medir con exactitud.
En un tiempo breve resuelve los síntomas graves y agudos de problemas específicos, que en otros modelos requiere de untiempo más prolongado.
Camino claro, valido y específico, acentuando el aprendizaje social.
Objetivo, metódico, científico, organizado, concreto y explícito.
Desventajas
La intervención se basa entécnicas de modificación de conducta, que para algunos es incompatible para los valores y principios del servicio Social, debido a la manipulación y uso del cliente, obviando el autocontrol yautodominio.
Se polariza la diferencia de los roles y status, entre el profesional y el sujeto, lo que hace que la relación sea poco dinámica y paternalista.
El modelo interpreta estrictamente la conducta...