estudiante universitaria

Importancia de la etapa infantil 0 a 6 años en el desarrollo integral de la personalidad

Personalidad: Modo habitual y propio de responder a situaciones diversas en virtud de la especialestructuración de las características individuales (condiciones genéticas y ambientales)

La etapa infantil es muy importante en la escolaridad. De los 3 años a los 5, estamos dentro de lo que se llamaeducación inicial, que como su nombre lo indica es el comienzo del aprendizaje en el infante

Fuera del ámbito de su familia. El niño sale de su ámbito familiar para ir a un Jardín de infantes, en el quecomienza a interactuar y relacionarse, primero con su maestra y a partir de su guía y enseñanza, con otros niños de su edad, sus pares. O sea que inicia su socialización. También sus primeros pasosen el conocimiento de distintas nociones intelectuales, literarias, musicales, etc., que le permitirán poco a poco incorporar nuevos conocimientos a los que ya aprendió en su hogar.

Nivel Maternal•Promover la comunicación y expresión de vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones, emociones y deseos a través del lenguaje gestual y oral; así como juegos de roles y/o actividades derepresentación e imitación de situaciones relacionadas con su entorno familiar, comunitario y escolar.

•Propiciar la formación de hábitos de alimentación y de higiene personal y colectiva.

•Fomentar laeducación sensorial, el desarrollo de la percepción, la memoria, la atención y la inteligencia a través de diversas actividades lúdicas adecuadas a la edad.

•Promover las relaciones con sus pares,adultos y adultas, para que desarrollen progresivamente actitudes de cooperación y construcción de producciones sencillas.

•Promover en el niño y la niña la manipulación, exploración y descubrimientode los elementos de su ambiente.

•Propiciar en el niño y la niña el establecimiento de relaciones con objetos y personas de su ambiente que les permitan identificar y describir sus atributos....