Estudiante universitario

“Proposal Results”

Practice II

Student
Loaiza López Joan Felippe

Santiago of Cali University
2010a - 2010b
Cali- Colombia
ENCUESTA

Nombre:_____________________________
Apellido:_____________________________

1- Le gusta el ingles? porque ? _____________________________________
2- Esta interesado en el ingles porque?
| SI | NO | NO SE |
Desea viajar | | | |Conocer nuevas culturas | | | |
Entender lo que dicen las canción, películas, poemas y más | | | |
Pensando en un trabajo a futuro | | | |
Otro ( Cual?) | |

3- Que permite el saber una segunda lengua?

4- Estudia el idioma ingles fuera de clases ?
5- Que herramientas usa para estudiar Ingles?
*
* Películas
* Chat
* Libros
* Conversación en persona* Música
* Otras

6- Que herramientas no dispone pero podría usarse para estudiar Ingles?

7- Que crees que debes mejorar en el Ingles?

8- Recibe apoyo de alguien que no sea el profesor?

9- Que haces cuando no recibes la nota que deseas?

10- Que aspiras hacer y/o saber con las adquisición del idioma Ingles?

11- Como te ves profesionalmente en un futuroMuchas Gracias por su tiempo!!
Análisis de los resultados

2- Esta interesado en el ingles porque?
| SI | NO | NO SE |
Desea viajar | 7 | | 1 |
Conocer nuevas culturas | 8 | | |
Entender lo que dicen las canción, películas, poemas y más | 8 | | |
Pensando en un trabajo a futuro | 8 | | |
Otro ( Cual?) | |
.

* La mayoría de los estudiantes, por excepción de uno,tienen razones compartidas del porque aprender un idioma, en esta caso el ingles. Todos los estudiantes saben y aceptan que el aprender una segunda lengua es de suma importancia y que ayuda tanto en el campo profesional como en el personal.

* Se podría ir tomando esta información para crear trabajos o proyectos de interés al estudiante, que abarque tanto el tema gramatical del ingles,como el tema de estas razones por las cuales desean aprender el ingles.

3- Que permite el saber una segunda lengua?

* Con esta respuesta, a los estudiantes se le dio la oportunidad de elegir entre varias cosas que permitía el saber una segunda lengua. Las respuestas se podrían clasificar en estas tres (Mejor Calidad De Trabajo, Desarrollo Personal y Oportunidad De Viaje). Esto ayuda aidentificar fácilmente que los estudiantes, aun sin saber que desempeño laboral tendrán en sus vidas, que carrera estudiaran y con que profesión se quedaran, saben de la importancia del ingles y de las cosa que trae consigo el entender y producir en un idioma extranjero, en este caso, el ingles.

4- Estudia el idioma ingles fuera de clases?

* Estos resultados sonmuy significativos, y pueden ayudar a comprender posibles dificultades con el proceso de aprendizaje. Esto se puede deber a una motivación muy baja o a no contar con los medios que faciliten al estudiante estudiar el idioma ingles. Aunque en las respuestas pasadas se les vio que tenían muy bien identificadas los aportes de un idioma extranjero, se les ve una falta de motivación muy grande.5- Que herramientas usa para estudiar Ingles?
*
Medios | Estudiantes |
Películas | 3 |
Chat | 6 |
Libros | 5 |
Conversación en persona | 4 |
Música | 4 |
Otro | 3 |

* Estos resultados son algo curioso, ya que en parte se contradicen con la respuesta anterior, en la respuestas anterior 7 personas de 8, afirmaban que no estudiaban fuera del salón de clase el idiomaingles, y ahora todas usan diversos materiales relacionados con el ingles, lo que podría significar que les gustan cosas, las hacen porque les nace y van adquiriendo conocimiento sin que ellos lo llamen “estudiar”, por ejemplo, afirman que no les gusta estudiar, sin embargo, ven mucho las series americanas subtituladas o no, escuchan música y se saben algunas letras de las canciones en ingles. Algo...