Estudiante Universitario

I UNIDAD

REGISTRO DE AUTOAPRENDIZAJE
Este es un registro personal de todo el proceso de aprendizaje de los temas a desarrollar en la unidad. Permite monitorear el desarrollo del proceso deenseñanza – aprendizaje para fortalecer los aciertos y corregir las debilidades observadas.
Cada estudiante deberá trabajar individualmente, tomando en cuenta los aspectos siguientes:
Recopilación delos documentos que el maestro entregue cada clase.
Elaboración de comentarios reflexivos y analíticos acerca de los que se trabaja diariamente.
EVALUACIÓN DEL REGISTRO DE AUTOAPRENDIZAJE
REGISTROANALÍTICO
Resumen del contenido
20

Extracto relacionado al tema
20

Comentario analítico ( lo que me gustó y lo que no)
10

Imagen relacionada al tema
10

Glosario
20

Mapa mental
20TOTAL


ENSAYO
Escrito en prosa (estructura que toma el lenguaje para expresar lo conceptos, y no está sujeta a medida y cadencia determinada), de carácter didáctico y subjetivo, sinpretensiones doctrinales (conjunto de opiniones de una escuela literaria, jurídica, filosófica o de una determinada religión).

EVALUACIÓN DE ENSAYO
REGISTRO ANALÍTICO
Síntesis del contenido
20

Prosa20

Carácter didáctico
20

Redacción
20

Presentación y ortografía
20

TOTAL


MAPA MENTAL
Representación gráfica de un tema, utilizando palabras clave para describir dichos conceptos.MAPA CONCEPTUAL
Representación grafica de un tema, utilizando palabras completas e incluso la síntesis de dicho concepto en pocas palabras.
AFICHE O BANNER
Anuncio o cartel, tamaño aproximado(hoja doble oficio).
EVALUACIÓN DE AFICHE ANÁLISIS DE PERSONAJE
REGISTRO ANALÍTICO
Síntesis del contenido
20

Creatividad
20

Carácter didáctico
20

Redacción
20

Presentación yortografía
20

TOTAL






REGISTRO DE AUTOAPRENDIZAJE

CLASE No.______0___ FECHA: ____00/00/00______________
TEMA: _____X TEMA___________________________________________________...