Estudiante

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40. V

PRUEBA DE ENSAYO
1. Redacte cuatro argumentos que ayuden a explicar las críticas a los científicos que enseñan sin pedagogía.
Todo conocimiento conlleva al riesgo delerror y de la ilusión. La educación del futuro debe contar siempre con esa posibilidad. El conocimiento humano es frágil y esta expuesto a alucinaciones, a errores de percepción o de juicio, aperturbaciones y ruidos, a la influencia distorsionadora de los afectos, al conformismo, a la selección meramente sociológica de nuestras ideas, etc.

La primera e ineludible tarea de la educación esenseñar un conocimiento capaz de criticar al propio conocimiento. Debemos enseñar la doble enajenación: la de nuestra mete por sus ideas y la de las propias ideas por nuestra mente. “Los Dioses se nutren denuestras ideas sobre Dios, pero inmediatamente se torna despiadadamente exigentes ”. la búsqueda de la verdad exige reflexividad, critica y corrección de errores , pero además necesitamos una ciertaconvivencia con nuestras ideas y con nuestros mitos. El primer objetivo de nuestra educación del futuro será dotar a los alumnos de la capacidad para detectar y subsanar los errores e iluciones delconocimiento y, al mismo tiempo, enseñarles a convirir con sus ideas, sin ser destruidos por pedagogía, a la hora de la verdad todos enseñan la mama con sus hijos, el maestro con los obreros, hasta losamigos le enseñan a uno y, a veces hasta los hijos le enseñan a sus padres. Pero enseñar bien es el arte mas difícil por tener claro donde va, como va, y que técnicas es mas efectivo para enseñar a...