Estudiante

LENGUA

MARTÍN FIERRO

Alumna: Alvarez Maive
Profesora: O’connor Verónica
Año: 5to
Preguntas de la guía:

1) ¿A que se dedica Martín Fierro?
2) ¿Como es su vida? ¿Como esta constituida suFamilia?
3) ¿En que circunstancias se lo llevan a la frontera? ¿De que lo acusan?
4) ¿Que denuncia el protagonista contra la autoridad?
5) ¿Por que deserta del fortín? ¿Como encuentra su casa? ¿Enque se transforma?
6) ¿Que hechos comete?
7) Martín Fierro es perseguido por una partida, ¿Quien lo Ayuda?
8) Cruz también vivió feliz en una época, ¿Quien provoco su desdicha? ¿Por que?
9) alcomponerse con el juez, cruz se somete al orden establecido, pero al ayudar a fierro a rebelarse contra las instituciones degradadas se recupera a si mismo coo hombre autentico. Aunque parece unatraición, el acto de cruz es de fidelidad a si mismo, al hombre y a la justicia. Identifiquen la estrofa en donde esto ocurre.
10) En esta parte aparecen 3 narradores, ¿Quienes Son?

Segunda parte:
1) Comoes la vida en las tolderías? que le ocurre a cruz ?

2) Que hechos determinan que Martin fierro retorne ala civilización?

3) Con quien se reencuentra al regresar ?

4) Si Martin fierro es elhéroe que personaje es el antihéroe ¿porque?

5) Comparen la actitud ante la mujer que asume Martin fierro a cruz y vizcacha

6) Tanto en la primera como en la segunda parte la intención del poemaes denunciar las consecuencias sociales que sufren los gauchos por la política instrumentada: la destrucción el hogar, la miseria, la prostitución, el vicio, el crimen, la cárcel, la orfandad, lavagancia, la enfermedad, el matreraje, el desamparo. Identifiquen las estrofas correspondientes.

7) Que revelan los consejos dados a sus hijos y la actitud frente al moreno?

8) Como persona Martinfierro evoluciona a lo largo del poema? Fundamenten teniendo en cuenta lo que pensaba el protagonista en la primera parte sobre la sociedad del negro el indio y el gringo.

9) Entre los recursos...