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Páginas: 7 (1703 palabras) Publicado: 24 de marzo de 2011
INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Inteligencia interpersonal también conocida como la vida emocional propia está relacionada con la capacidad que tienen las personas de entender, establecer y mantener las relaciones sociales, asumir diversos roles dentro de grupos, una capacidad amplia para interactuar con las personas entender los estados de ánimos, las intenciones y motivaciones de los demás, tieneuna alta capacidad de liderazgo o al menos de asumir un rol exitoso y útil dentro de un grupo social; se da de forma muy sofisticada en los líderes religiosos, políticos, terapeutas y maestros. Esta forma de inteligencia no depende necesariamente del lenguaje.
La inteligencia interpersonal es mucho más importante en nuestra vida diaria que la brillantez académica, porque es la que determina laelección de la pareja, los amigos y, en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o en el estudio.
Se basa en el desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales.
1. La empatía

“Primero, trata de entender al otro, después trata de hacer que te entiendan a ti.”
 
La empatía es el conjunto de capacidades que nos permitenreconocer y entender las emociones de los demás, sus motivaciones y las razones que explican su comportamiento. supone que entramos en el mundo del otro y vemos las cosas desde su punto de vista, sentimos sus sentimientos y oímos lo que el otro oye. La capacidad de ponerse en el lugar del otro no quiere decir que compartamos sus opiniones, ni que estemos de acuerdo con su manera de interpretar larealidad
En los estudios realizados por Paul Eckman sobre comunicación se demuestra claramente que la impresión que producimos en el otro depende mucho más de cómo le decimos que de lo que decimos. Es decir la comunicación no - verbal es más importante que la verbal.
Las personas con gran capacidad de empatía son capaces de sincronizar su lenguaje no - verbal al de su interlocutor. No sólo eso,también son capaces de 'leer' las indicaciones no - verbales que reciben del otro con gran precisión. Los cambios en los tonos de voz, los gestos, los movimientos que realizamos, proporcionan gran cantidad de información.
Esa información la procesa el hemisferio holístico y por lo tanto es más difícil de explicar verbalmente.
2. La capacidad de manejar las relaciones interpersonales “Todo empieza en ti y en mi”
Cuando entendemos al otro, su manera de pensar, sus motivaciones y sus sentimientos podemos elegir la manera más adecuada de presentarle nuestro mensaje. La misma cosa se puede decir de muchas maneras. Saber elegir la manera adecuada y el momento justo es la marca del gran comunicador.
La capacidad de establecer objetivos es uno de los requisitos de la inteligenciaintrapersonal, la agudeza sensorial implica la atención a los aspectos no - verbales de la comunicación.
La flexibilidad o capacidad de generar muchas respuestas está relacionada con la capacidad de aprender a ver las cosas desde muchos puntos de vista. Como dice uno de los principios básicos de la PNL "si siempre haces lo mismo, siempre tendrás los mismos resultados" y, lo que es lo mismo, sisiempre analizas las cosas desde el mismo punto de vista, siempre se te ocurrirán las mismas ideas.
La empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales son cualidades imprescindibles en un aula, por eso no es de extrañar que la enseñanza sea una de las profesiones donde la inteligencia interpersonal se encuentre con más frecuencia.
Características de inteligencia interpersonal
*Personas con habilidades sociales definidas
* Capacidad de ayuda a otros
* Buen sentido del humor
* Sensibilidad para entender y detectar los sentimientos de los demás
* Capacidad para resolver conflictos y tomar decisiones apropiadas en situaciones emocionales.
* Potencialidad de liderazgo
* Desde niño se encuentra ligado emocionalmente a sus padres y familiares....
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