Estudiante
Cordial saludo
Semana 3
Para realizar en su cuaderno.
1. Haga un paralelo sobre los dos videos que se muestran a continuación y explique con sus propias palabras elsignificado físico de la ley de Hooke, y de lo que significa cada término de la expresión F = -K.X (Ver semana 1)
Semana 1 Primer Bimestre\1hoock-ley.wmv
Semana 1 Primer Bimestre\Ley de Hooke.mpg• Realice un resumen sobre la Jugada 1 semana 1 Primer Bimestre\jugada 1.htm
• Observe el experimento mostrado en el siguiente enlace:http://www.youtube.com/watch?v=9AUjKHlWkU4&feature=related
Tenga en cuenta los valores que se mencionan y realice una gráfica de F (x). Halle la constante de proporcionalidad y escriba la relación matemática (fórmula) entre F y x.Semana 2 Resumen Primer Bimestre\jugada 2.htm
2. PARA ENTREGAR EN HOJA TAMAÑO CARTA DEBIDAMENTE MARCADA CON SU NOMBRE CURSO Y FECHA.
Los estudiantes cuyo número de lista es par, debentomar una cuerda delgada de 1m de longitud, en uno de los extremos atar una masa M, y el otro extremo atarlo a un punto fijo, de tal manera que al hacerlo oscilar lo haga libremente.
[pic]Mida el tiempo empleado para diez oscilaciones y determine el período T para una sola de ellas.
Repita la experiencia para cuatro longitudes más del péndulo y registre los valores en una tabla dedatos (debe registrar las longitudes en metros)
|t, para | | | | | | |
|10 osc || | | | | |
|T (s) | | | | || |
|L (m) |0 | | | | | |
Realice una gráfica de T f(L) y...
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