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LECCIÓN #1 : BASES DE LA LECTURA : El significado de las palabras y la compresión demensajes verbales



Análisis: Pretende enriquecer el vocabulario los significados de las palabras y que aprender algunas formas para poder relacionar un buen medio delenguaje.
Nos ayudan a satisfacer la necesidad y ofrecen pistas para mejorar el vocabulario y tener una buena comprensión, en esta lección estudiamos acerca de las palabras que están relacionadas entre sinos ayuda a entender un buen significado de muchos conceptos y a mejorar la compresión de una lectura.

Ejemplos 1 :

Identificación de pistas y mensajes implícitos

En un feriado largoentre semana , al llegar el domingo a la catequesis , José le dijo a su amiga Camila:
Ayer fui a bucear a las playas de Salinas , durante todo el día todos los jóvenes practicaron un deportenáutico que tenían equilibrio con las olas del mar y se iban desplazando poco a poco hasta mantener su equilibrio mientras planeaban realizar las maniobras sin inconvenientes podrá intentar muchosmovimientos como Cardumen en el mar.
Camila parecía no entender lo que su amigo le decía. entonces José le pregunto:
¿Qué te ocurre? ¿No escuchaste lo que te dije ?
Camila le contesto:
Si te escuchepero no te entendí, algunas palabras muy extrañas. ¿Qué significa eso de "deporte náutico" y eso de cardumen?.
Lo de deporte náutico es Surfear en una tabla de madera que permite similar en el aguaquien las usa surfeando después de nadar y tener equilibro para patinar en el agua .
¡Ah ya entiendo, dijo Camila.¿ y eso de cardumen en el mar?, ¿ Qué era un nuevo tipo de baile?
No. cardumen serefiere aun conjunto de peces y que realizan muchos movimientos debajo del mar en la cual las olas toman elevaciones para realizar movimientos y hacer las maniobras
El rostro de Camila de...