estudiante

Las oraciones personales e impersonales
Lenguaje Primer Ciclo ESO


















Clases de oraciones simples





Las oraciones personales e impersonales  Destinatarios:
  1º y 2º de ESO

Objetivo:
Clasificar las oraciones en personales e impersonales e identificar los distintos tipos de impersonales según el verbo que llevan.






Duración: 50minutos





Desarrollo de la actividad



Ejercicio 1
Clasifica las oraciones siguientes en personales e impersonales y analiza aquellas que tengan sujeto (expreso u omitido):
• Mañanalloverá en el norte de España.
• Nadie había comido las galletas caducadas.
• Mi primo cumple este mes dos años.
• Ahora es demasiado tarde.
• ¿Has entregado ya el libro de la biblioteca?
• Hacemucho calor en la sala.



Ejercicio 2
Di si las siguientes oraciones son o no impersonales y analiza aquellas que lo sean:
• Son las doce de la mañana.
• Soplan fuertes vientos en el Estrecho deGibraltar.
• Marta, ¿ha venido tu amiga Ana?
• Esta tarde hace una brisa muy agradable.
• Había demasiados solicitantes para el puesto.
• El día amaneció despejado y cálido.



Ejercicio 3Clasifica las siguientes oraciones impersonales según si indican fenómenos meteorológicos, tiempo cronológico o existencia:
• Es pronto para mí.
• Nevará en cotas superiores a los 2000 metros.
• Haypocas casas tan espaciosas en la ciudad.
• ¿Qué tiempo hará este fin de semana?
• Hubo una gran aglomeración de gente a la puerta del estadio olímpico.
• Hoy hace un año de aquella cita.Ejercicio 4
Explica cuáles de estas oraciones son correctas y cuáles incorrectas por errores de concordancia:
• Esta semana han habido muchos robos en la zona.
• Habían venido todos sus familiares.
•Habían muchas personas para que les firmara su último libro.
• Habían dos coches mal aparcados en doble fila.
• Habrá un premio para todos los participantes.
• En esta calle hay muchas...