ESTUDIANTE

FORMACIÓN ACADÉMICA
PFA-01-R04

TALLER DE CIENCIAS
6º

Versión 01

PERIODO 02
NOMBRE: __________________________________________________________________________CURSO:60___
CAPACIDADES
Razonamiento deductivo

DESTREZAS
Seleccionar información
Establecer relaciones
Explicar relaciones

Pensamiento hipotético

Registrar observaciones
Formular preguntas
Establecer experienciasPensamiento critico

Interpretar situaciones
Proponer y sustentar respuestas
Comparar y explicar hechos concretos

EJE:
ORGANISMICO

UNIDAD TEMATICA:
FISICO-QUIMICO

TEMA

SERES VIVOS

LA MATERIA

SUBTEMA.

1- CLASIFICACION DE LOS REINOS

1.1- Clasificación seres vivos
1.2- Caracteres Taxonómicos
- Morfológicos
- Fisiológicos
- Citológicos
- Ecológicos
- Moleculares1.3- Categorías taxonómicas
1.4- Clasificación y evolución
- Evolución de los seres vivos
- ADN
1.5- Reinos
- Reino Mónera
- Reino Protista
- Reino Hongos
- Reino Vegetal
- Reino Animal

2- NUTRICION DE LOS SERES VIVOS

2.1- Concepto
2.2- Tipos de nutrición
- Nutrición Autótrofa

Fotosíntesis
- Nutrición Heterótrofa
 Etapas nutrición heterótrofa
2.3- Ingestión – digestión –absorción en
Heterótrofos
- Digestión y absorción en:
-Móneras
-Protista
-Hongos
- Ingestión animal
- Digestión animal
 Tipos de digestión animal
 Sistema digestivo animal
 Simple
 Completo
 Invertebrado
 Vertebrado
 Sistemas digestivos especiales
2.4- Ingestión – digestión – absorción en el
ser humano
- Ingestión
- Digestión
 Bucal
 Glastrica
 Intestinal
Regulación hormonal de la

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digestión
- Absorción
- Egestión
2.5- Biocompuestos y bioelementos
- Carbohidratos
- Lípidos
- Proteínas
- Vitaminas
- Minerales
2.6- Alimentos
- Función
- Alimentos constructores
- Alimentos reguladores
- Alimentos energéticos
- Pirámide nutricional
2.7- Enfermedadesnutricionales
3- TIPOS DE MATERIA

3.1- Sustancias puras
- Elementos químicos
- Compuestos químicos
3.2- Mezclas
- Mezclas heterogéneas
- Mezclas homogéneas
- Métodos de separación de
mezclas.

INDICADORES DE LOGRO:
 Diferencia la clasificación de los seres vivos en reinos
 Comprende la forma de clasificar los seres vivos en categorías taxonómicas
 Interpreta y analiza informaciónrelacionada con los reinos mónera, Protista y fungi.
 Interpreta y analiza información con los reinos animal y vegetal.
 Comprende el proceso de nutrición en los seres vivos e identifica los tipos de nutrición.
 Distingue los elementos químicos y la organización de la tabla periódica.
 Diferencia los tipos de mezclas y los métodos de separación de mezclas.

"Produce una inmensa tristezapensar que la naturaleza habla
mientras que el género
humano no escucha".

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Anexo 1
Nota
Desarrollar los que temas y talleres que sean necesarios en hojas block tamaño oficio señalando el taller o
actividad que realiza.
*de cada tema sacar un vocabulario de mínimo 10 términos por tema.

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CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS

CARACTERES TAXONOMICOS

Morfológicos

CARACTERES TAXONOMICOS
Fisiológicos
Citológicos

Moleculares
Son los que se derivan de la

Hacen referencia a la forma y
al aspecto externo de los seres
vivos. Por ejemplo se pueden
clasificar como nadadores,
voladores ycorredores; según
tengan aletas, alas o patas.

Son aquellos que tienen en
cuenta las funciones que
realizan los organismos para
vivir.
Por
ejemplo
la
reproducción
puede
ser
asexual y sexual. En la asexual
participa un solo progenitor y
en la sexual participan dos
progenitores.

Tienen que ver con la
estructura de las células que
componen un organismo. Por
ejemplo si las...