estudiante

El manejo de la conducta del paciente pediátrico, exige un entrenamiento y conocimiento del desarrollo emocional y sociológico del niño
Se estima que entre el 10 y el 15 por ciento de la población experimenta ansiedad cuando tiene que acudir al dentista, normalmente este temor suele tener su origen en experiencias traumáticas, entonces el consultorio dental se convierte en uno de los lugaresdonde mucha gente preferiría no ir, (ni oír), y en realidad no lo hace hasta que el dolor de muelas o una situación extrema la obligan.
Al menos dos tercios de las personas que padecen miedo al dentista reconocen que el origen de esta aprensión se sitúa en la infancia y la adolescencia como consecuencia de una experiencia dramática. Se recomienda desde la atención temprana, para evitar traumasfuturos, crear un ambiente familiar y cálido en el consultorio, muchos implementan juguetes, laminas, en la atención de niños, buscando crear distracción en ellos, sin embargo la presencia técnica y rígida del equipo dental no puede disimularse.
Un estudio psicológico realizado por la Universidad de Valencia demostró que si se le pide a un grupo de personas que piensen en algo que las relaje, quele traiga paz, tranquilidad y descanso… el 5 por ciento pensó en música , otro 5 por ciento en aromas frescos y cálidos, un 10 por ciento en un sillón muy cómodo, el 20 por ciento pensó en una pradera verde, y un 60 por ciento pensó en el mar, en la arena, la brisa marina, las olas, etc.

PROGRAMA DE DISEÑO

TEMA:
Equipo odontopediátrico

LINEAMIENTO:
Resolutivo

INTENCIONALIDAD:Atendiendo a la problemática de la atención odontológica de menores de 10 años, lograr un producto que ayude al cambio de esta situación, transformando ansiedad y temor, por calma y bienestar, durante el tratamiento dentario.

NECESIDAD:
transformar el entorno en cómodo, atractivo y
confortable
contener al niño durante la atención odontológica

USUARIO
Niños: 3 a 10 años
Adultos:odontologo (25 - 45 años)

PRODUCTOS
- Sillón odontológico
- Salivadera
- Unidad dental
- Lámpara
- Banqueta

FACTORES
- Odontología
- Psicología
- Ergonomía
- Tecnología

REQUERIMIENTOS:

CONFIGURATIVOS:
- Uso de formas, colores, superficies, texturas, para lograr un ambiente agradable, atractivo y sereno.
- Adaptación a la situación odontologica

PSICOLÓGICOS:
-Lograr cambiar en el paciente la sensación de ansiedad y temor antes y durante el tratamiento odontologico.

ERGONÓMICOS:
- Lograr un buen apoyo cervical y lumbar en el niño durante su posición supina

USO:
- Sillon odontologico:
- podrá movilizarse en 3 movimientos,
ascendente, descendente y reclinación
- de fácil operatividad para el odontologo
- sistema de apoyo para lazona cervical,
movil o no, al igual que el apoyo de
brazos puede ser integrado o no al asiento.
- Salivadera:
- integrada o no al resto del sillón
- ubicación cercana al paciente
- facil operatividad
- Unidad dental:
- la ubicaciín de lo comandos debe permitir
una rapida visualización y control de los mismos
- correcta disposición que permitadistinguirlos rapidamente y asirlos con facilidad
- Iluminación:
- de fácil manejo y orientación segun la
necesidad
- colgante del techo o integrada a la
columna principal del sillón con brazo
móvil
- interruptor a la vista y señalizado
- Banqueta:
- fácil desplazamiento
- base sólida, amplia y bien equilibrada
- mínimo de cinco rodamientos
- asientoconfortable y anatómico, de altura
regulable

OPTATIVOS:
- Implementación de atractivos visuales para la distracción del paciente, como juegos, figuras móviles, etc.

- bacha de enjuague: cambio de lugar del llena vaso, mas al alcance del niño

- mejor señalización del modo de manejo del llenavaso para la comprension de niños

- platina: superficie de apoyo del instrumental, amplia...