estudiante

Trabajo de nivelación 4° Periodo

Estudiantes...
10°


Lic. José Luis Vergara




Filosofía




Montería- Córdoba



2012

Descripción de las actividades a realizar
Consulta bibliográfica: Conceptos claves de la unidad temática.


Desarrollo del taller de las páginas 122 a la 125 del texto guía.


Elabora un mapa conceptual del contenido de la tercera unidad.Socialización.


























Conceptos claves:

Estética
Arte --- Artista --- Obra de arte.
Bello --- Belleza --- Agradable --- Sublime
Gusto --- Experiencia estética --- Gustos estéticos --- Gustos artísticos
Teorías artísticas  Arte como Mimesis y expresión



Solución

Estética: es la rama de la filosofía que se ocupa de reflexionarsobre el arte. Desde la época antigua los filósofos se han planteado interrogantes acerca de las manifestaciones artísticas, pues entienden que las obras de arte son una forma de representar el mundo y de configurar un universo simbólico enlazado a nuestra sensibilidad, imaginación, intuición, y fantasía.

Temas de la reflexión estética: los filosfos dela rte, también llamados teóricos del arte,intentan responder preguntas como ¿Qué es el arte?, ¿Qué revela acerca de la existencia humana?, estas preguntas entre otras hacen parte de la reflexión que se da en la estética ya que esta se relaciona con muchos de estos temas como el arte, la belleza entre otros.

Los artistas y el arte
Artista es quien realiza una obra de arte. A partir del Renacimiento es cuando esta condición (artista) seempieza a tener en cuenta y a asociarse con unos rasgos estilísticos y habilidades personales.
Esto no nos impode que podamos calificar a alguien como artista. A medida que lo individual domina sobre lo colectivo, la obra de arte se juzga como frutode una elaboración personal y libre, por eso identificamos con nomres y estudio de biografías de los artistas.

Las obras de arte nos sucitanemociones y reflexiones. Cuando nosotros observamos una obra y la detallamos, buscamos entenderla, comprenderla, tratando de ver que nos quiere transmitir o comunicar el autor. Para comprender un obra de arte, requiere de un proceso intelectual y técnico; por otro lado las circunstancias personales y sociales del autor.


Existen a la hora de la creación artística (obras de arte):
Procedeexclusivamente de la inspiración o de la “musa”
Procede de una operación mental que responde o a una serie de reglas de la composición.

Bello: Categoría estética; en ella encuentran su reflejo y valoración, los fenómenos de la realidad y las obras de arte que proporcionan al hombre un sentimiento de placer estético, que traducen en forma objetivo-sensorial la libertad y la plenitud de las fuerzascreadoras y cognoscitivas del hombre, sus aptitudes, en todas las esferas de la vida pública: trabajo, actividad político-social y vida espiritual.

Belleza: se divide en la belleza como perfección y como pulcritud.

Belleza como perfección: lo bello es lo que esta bien hecho, se identifica con lo eu—morfé, lo que esta en buena forma. De aquí se deriva el término latino formsous, de donde procedenhermosos y hermosas. Por el contrario, lo feo es lo deforme.

Belleza como pulcritud: lo bello no está en la perfeccion, sino en el cuidado, en la limpieza y en el decoro con los que se presenta un objeto.

Agradable: Agradable es un adjetivo calificativo, por lo que no es una propiedad inherente de las cosas. Para que a algo se le califique como agradable, primero se debe sentir agrado haciaese algo. La cuestión interesante y filosófica es ¿hay algo en las cosas que nos haga sentirnos atraídos hacia ellas o somos nosotros quienes desarrollamos esa atracción?


Sublime: lo sublime se caracteriza por una belleza extrema, que produce en el que la percibe una pérdida de la racionalidad, una identificación total con el proceso creativo del artista y un gran placer estético. En ciertos...