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Páginas: 9 (2050 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2013
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE – Definición y elementos de mantenimiento

Realice las siguientes actividades sobre mantenimiento:

1. Asuma que usted es el encargado del departamento de mantenimiento del taller de electrónica y debe hacer una orden de trabajo para el mantenimiento las tarjetas que tiene a su cargo. En pequeños grupos discutan que debe tenerse en cuenta para: generar la orden detrabajo, que debe incluir la orden y que documentos la deben acompañar.
a. Individualmente, elabore un mapa conceptual donde represente su comprensión de lo que se requiere para generar la orden de trabajo (el mapa conceptual de cada uno debe estar dentro del trabajo a entregar indicando quien lo realizó).
b. Produzca e imprima la orden de trabajo.

2. Diligencie la tabla:
Tipo o modelo demantenimiento
Definición
Ventajas
Desventajas
Correctivo








Mediante inspecciones periódicas busca cuando cambiar o reconstruir una parte o equipo en función del estado actual de los mismos.














RCM






Se requiere un cambio de cultura general, para que tenga éxito este cambio, no puede ser introducido por imposición, requiere el convencimiento porparte de todos los componentes de la organización de que es un beneficio para todos.
La inversión en formación y cambios generales en la organización es costosa. El proceso de implementación requiere de varios años.
No indica cuando hacer el mantenimiento.
Kaizen




3. Lea sobre las “5S” (se le recomienda la página de ACIEM). Observe el taller de electrónica y con base en la lecturaproponga los cambios necesarios para ajustarlo a la filosofía “5S”.

4. Determine los efectos sobre equipos o dispositivos electrónicos de las siguientes causas de daño:

Causa
Efecto
Sobrevoltaje
Cuando el voltaje aplicado supera al nivel alto, se dice que hay un SOBRE VOLTAJE que podría dañar los aislamientos del equipo y derivar en un consumo de corriente mayor para el cual fue diseñado(SOBRECARGA).
Las computadoras y los dispositivos
electrónicos similares están
diseñados para recibir electricidad
dentro de un determinado rango de
voltaje. Todo aquello que no este
comprendido por el pico esperado
y los niveles RMS (considerados
como voltaje "promedio") ejercerá
una tensión sobre los componentes
delicados y provocara una falla
prematura.

Bajo voltaje
Los bajosvoltajes, también ocasionan daño a los equipos que contienen motores o circuitos electrónicos.
hay que distinguir, sí, entre los equipos antiguos y los más modernos que cuentan con reguladores de voltaje incorporados.
Es el caso de los notebook, equipos de música, televisores, cuyas fuentes de alimentación oscilan entre 110 y 220 Volts. No obstante, los artefactos de mayor antigüedad, como radios ytelevisores que datan de años atrás, podrían tener un rendimiento menor, aunque no sufrir un desperfecto.

Transitorios y picos
SINTOMAS DE TRANSITORIOS EN EQUIPO ELECTRÓNICO
Cuando un equipo electrónico es expuesto a un transitorio, pueden suceder varias cosas. Lo primero es el trastorno del equipo. Pueden desplegarse datos erróneos en la pantalla o puede bloquearse el sistema. Esto puede serinconveniente, pero generalmente no se presentan daños.
Lo segundo es la degradación del equipo. Si la actividad del transitorio es bastante constante (por ejemplo, los picos suceden todo el tiempo), entonces se pueden deteriorar los componentes del sistema tales como el rectificador de la fuente de poder o los circuitos integrados. Esto quiere decir que, mientras no sean afectados por el momento,tal vez resulten afectados mañana, o la próxima semana, o el próximo mes.
• Faragauss, aporta una solución a este problema al operar con un Xo bien acoplado a tierra y neutros sólidos a tierra operando unidireccionalmente a esta, el fenómeno de “flicker” y transitorios se atenúa.
Tercero, la causa de la destrucción de los componentes. Lo más obvio siempre es esto: Algo en el equipo comienza...
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