estudiante

TRABAJO GRUPAL O INDIVIDUAL.
Basándote en el material de apoyo y la bibliografía recomendada al final de la guía responde los siguientes interrogantes.
1. Defina ecosistema,comunidad y población , aclarando las diferencias entre los términos
2. Describa la sucesión y explique por que ocurre
3. ¿Qué tipo de sucesión ocurriría en una franja vacía en un bosquenacional y por qué?
4. Señales tres tipos diferentes de simbiosis: defina y proporcione un ejemplo de cada uno de ellos.
5. Mencione 4 maneras generales por las cuales las planta y losanimales se protegen de ser ingerido y proporciones un ejemplo específico de cada una.
6. ¿Qué nivel trófico ocupa un autótrofo y cuál es su importancia en los ecosistemas?
7. Mencione lostres primeros niveles tróficos. Entre los consumidores, ¿Cuál es el más abundante? ¿ Por que siempre debe haber una mayor biomasa de plantas que de herbívoros en cualquier ecosistema?
8.¿Cómo difieren las cadenas y las redes alimentarias? Mediante un esquema, realice la representación más precisa de las relaciones alimentarias en los ecosistemas
9. Explique por qué elviajar hacia arriba por una montaña lo lleva a uno por biomas similares a los que se encontraría si se viajara grandes distancias hacia el norte.
10. Coloque una lista de algunasadaptaciones de las plantas del desierto y los animales del desierto al calor y la sequía
11. ¿Cuáles son los cuatro factores principales que se requieren para la vida? ¿De los factores anterioresmencionados cuáles son limitante para los ecosistemas terrestres?
12. ¿Por qué es tan abundante y diversa la vida en los arrecifes de coral? ¿Qué impacto humano lo amenaza?
13.Distinga entre zonas fótica y bénticas. ¿Cómo obtienen los nutrimentos los organismos en las zonas fóticas y en la béntica?
14. ¿Dónde es más abundante la vida en los océanos y por qué?