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Introducción
El nacimiento representa para el niño el inicio de la adaptación al nuevo ambiente que lo rodea, por lo que es un periodo de la vida de vital importancia para el desarrollo del niño en el ambiente biológico-social. Las características en esta etapa en relación con el crecimiento y el desarrollo son que estos son continuos, con velocidad variable, si deja de crecer por algún motivo(por ejemplo una infección), luego vuelve a crecer, la detención se recupera; es medible y existe un rango de normalidad, por lo que si hay una quiebre del desarrollo, esto llevará a lo anormal. El desarrollo es individual, depende de cada niño.

El tamaño del cerebro es solo un tercio en comparación con el de un adulto, pero contiene millones de conexiones neuronales que precisan serestimuladas.
Desarrollo general de un niño de 0 a 3 meses.
Área motriz.
Este periodo se caracteriza por la “hipertonía” en las extremidades del bebe, es decir que los bracitos y sus piernas permanecen “duros”, esto hace que estén la mayor parte tiempo flexionados.
Por el contrario, el tronco del bebe se caracteriza por una “hipotonía” una escaza fuerza en sus músculos que le dificulta levantar lacabeza cuando esta echado boca abajo.
Posteriormente entre el segundo y tercer mes, el bebe, apoyándose sobre los antebrazos, podrá levantarse y sostener la cabeza así como hacia la derecha y la izquierda.
Comúnmente se observa al bebé con la mano en puño, a esto se lo conoce como “reflejo de prensión palmar”, podrá agarrar cosas que se le pongan en sus manos, as cuales se convierten en la principalfuente de entretenimiento: las junta, las separa, las abre, las observa, y juega con ellas mientras las mueve.

Área de lenguaje.
Emite sonidos vocálicos, llanto y será capaz de reconocer la voz de la madre y el padre.

Área cognitiva.
En esta etapa la vista y el oído son los sentidos que logran mayores logros, focaliza, mira con atención a los objetos que se le presentan y pueden seguirlovisualmente, aunque prefiere a las personas. Por otro lado, al finalizar el tercer mees, podrá identificar de donde proviene un sonido y es capaz de girar para ver quién o qué lo produce.

Área socio-emocional.
Esta etapa se caracteriza, por establecer una relación afectiva de amor y socialización entre los padres y el bebé, principalmente la madre, quien permanece la mayor parte del tiempocerca del niño. Pueden presentar rasgos de su temperamento, algunos bebés permanecen tranquilos y apacibles, mientras otros se muestran inquietos, quejumbrosos y de llanto más fácil.
Al principio sus actividades principales son dormir y llorar pero posteriormente empezará a mostrar interés por las personas mas cercanas, responderá con una mínima o una sonrisa a quien le habla.Características del niño de un mes
Desarrollo Evolutivo
El desarrollo físico del bebé recién nacido comienza su desarrollo físico, de la cabeza, progresando hacia otras artes del cuerpo, es decir, en dirección céfalo-caudal. El peso desciende hasta un 10% durante los primeros días de vida, pero se recupera a las una semana aproximadamente.
En cuanto al comportamiento, un bebé en esta etapa secaracteriza por seis estados de conciencia que son la vigilia somnolienta, agitación, sueño activo, llanto activo, alerta tranquila, sueño tranquilo.
Área cognitiva
Responde a sonidos, explora sus manos y comienza a registrar sus movimientos. Reacciona ante el contacto con su cuerpo.
Lenguaje
El llanto es una de sus formas de expresión ante sus necesidades. Vocaliza ante el placer aah, ooh!Autonomía adquirida
Reflejo de succión y deglusión, reflejo de búsqueda ante la posición de alimentarse.

Motricidad gruesa
La mayoría de sus actos son reflejos: succionar, cerrar los puños, llevarse las manos a la boca. Movimientos torpes que se suavizan con la maduración del sistema nervioso y del control muscular.
Motricidad fina
En el primer mes, tiene los puños cerrados, luego comienza a...