estudiante

Páginas: 13 (3026 palabras) Publicado: 18 de junio de 2013
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaah la wueaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
estupidaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa-
aa

El domingo pasado juga­mos con mai­zena y agua. Es un expe­ri­mento que viene en muchos libros de acti­vi­da­des infan­ti­les, lo he leído al menos en tres, y que tenía mucha curio­si­dad en probar.

La mai­zena al mez­clarse con el agua se com­porta de una forma muy espe­cial, jugando con nues­tros sen­ti­dos y los con­cep­tos desólido y líquido en un curioso efecto de are­nas move­di­zas. En tér­mi­nos físi­cos esta mez­cla es un fluido no new­to­niano, que es aquel cuya vis­co­si­dad cam­bia con rela­ción a la fuerza o ten­sión apli­cada sobre él y por tanto no tiene una vis­co­si­dad defi­nida. Es por ello que la mez­cla en el reci­piente parece líquida, pero al ir a tocarla se des­cu­bre que está sólida, si la gol­pea­mosestá dura, hay que hun­dir los dedos con fuerza para arran­car un pedazo y des­cu­brir enton­ces con asom­bro cómo se escu­rre entre los dedos, como si se derritiera.

Para con­ti­nuar con la clase de física, otro ejem­plo más coti­diano de fluido no new­to­niano es el ket­chup. Todos sabe­mos que si pone­mos el bote boca abajo casi nunca sale como si estu­viera sólido, nece­si­ta­mos agi­tarpara que se com­porte de otra forma y salga más fácilmente.

La pro­por­ción que usa­mos fue 250g de mai­zena y 240ml de agua, aun­que a lo largo del expe­ri­mento fui­mos aña­diendo más mai­zena y agua.

Yo me lo pasé casi mejor que Lola escar­bando una y otra vez con la mano y viendo cómo se des­ha­cía entre mis manos. A Lola le fal­taba un poco de fuerza, pero a pesar de ello, creo que sediver­tió bas­tante, remo­vió y remo­vió y jugó con caci­tos que luego era impo­si­ble vaciar.

Aquí van unas cuan­tas imá­ge­nes de nues­tro experimento:El domingo pasado juga­mos con mai­zena y agua. Es un expe­ri­mento que viene en muchos libros de acti­vi­da­des infan­ti­les, lo he leído al menos en tres, y que tenía mucha curio­si­dad en probar.

La mai­zena al mez­clarse con el agua secom­porta de una forma muy espe­cial, jugando con nues­tros sen­ti­dos y los con­cep­tos de sólido y líquido en un curioso efecto de are­nas move­di­zas. En tér­mi­nos físi­cos esta mez­cla es un fluido no new­to­niano, que es aquel cuya vis­co­si­dad cam­bia con rela­ción a la fuerza o ten­sión apli­cada sobre él y por tanto no tiene una vis­co­si­dad defi­nida. Es por ello que la mez­cla en elreci­piente parece líquida, pero al ir a tocarla se des­cu­bre que está sólida, si la gol­pea­mos está dura, hay que hun­dir los dedos con fuerza para arran­car un pedazo y des­cu­brir enton­ces con asom­bro cómo se escu­rre entre los dedos, como si se derritiera.

Para con­ti­nuar con la clase de física, otro ejem­plo más coti­diano de fluido no new­to­niano es el ket­chup. Todos sabe­mos que sipone­mos el bote boca abajo casi nunca sale como si estu­viera sólido, nece­si­ta­mos agi­tar para que se com­porte de otra forma y salga más fácilmente.

La pro­por­ción que usa­mos fue 250g de mai­zena y 240ml de agua, aun­que a lo largo del expe­ri­mento fui­mos aña­diendo más mai­zena y agua.

Yo me lo pasé casi mejor que Lola escar­bando una y otra vez con la mano y viendo cómo se des­ha­cíaentre mis manos. A Lola le fal­taba un poco de fuerza, pero a pesar de ello, creo que se diver­tió bas­tante, remo­vió y remo­vió y jugó con caci­tos que luego era impo­si­ble vaciar.

Aquí van unas cuan­tas imá­ge­nes de nues­tro experimento:El domingo pasado juga­mos con mai­zena y agua. Es un expe­ri­mento que viene en muchos libros de acti­vi­da­des infan­ti­les, lo he leído al menos en...
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