estudiante
Facultad de Artes, Humanidades y Ciencias Sociales
Escuela de Diseño
Diseño de Vestuario para Gulliver:
Aventuras en Liliput
Un Aporte al Teatro Regional.
Proyecto para optar
al grado académico de Licenciado en Diseño
y al título profesional de diseñador
Estudiantes
Javiera Contreras Bacic.
Ingrid Farías Altamirano.
Profesor guía
Claudia RochaChandía.
Temuco, Enero, 2005
AGRADECIMIENTOS
A las Empresas y Entidades que financiaron este proyecto: SOCOVESA,
Colegio Alemán, Universidad Católica de Temuco, Hecxy Confecciones, Fotográfica
Ñielol, Librería Temuco, Bar Restaurant la Perrera, Tricel de Estudiantes UFRO y
Centro de Eventos Vikingo.
A Macarena Carmona, por interpretar con tanta dedicación nuestros diseños.
A don Martín,maestro mueblista (y artista por excelencia) por su colaboración
durante nuestros años de estudio.
A la Biblioteca municipal de Temuco, por la buena disposición en la facilitación
de documentos, en especial a doña Julia Alcozer.
A Teresa Poblete, profesora de Literatura Latinoamericana de la Universidad de
la Frontera, por su dedicación en las correcciones de redacción de tesis.
A MarcelaOjeda, Mauricio Moro y Carlos Gallardo, docentes de la Universidad
Mayor.
A nuestra profesora guía, Claudia Rocha, por su dedicación constante.
A todos los profesores de la Escuela de Diseño UCT.
A nuestra amiga Natacha, por toda la ayuda y el cariño entregados.
A la Compañía de Teatro de la Universidad de la Frontera, por permitirnos ser
parte de su mundo.
A cada uno de los amigos que nosapoyaron durante este proceso, y por supuesto,
a nuestras familias... Gracias por confiar en nosotras siempre.
A todos ustedes, gracias por todo.
Ingrid y Javiera.
2
A quienes aportan en el desarrollo cultural de nuestra región.
3
TABLA DE CONTENIDOS
INTRODUCCIÓN
8.
FASE 1. ESTUDIO DE UN ÁMBITO DE ACCIÓN HUMANA
11.
1.1. Estudio Amplio
11.
A. Cultura
12.
A.1.Concepto de Cultura
12.
A.2. Cultura en Chile
12.
A.2.1. Políticas del Estado
13.
B. ARTE
15.
B.1. Concepto de Arte
15.
C. EL TEATRO COMO EXPRESIÓN ARTÍSTICA
16.
C.1. Concepto de Teatro
16.
C.2. Historia del Teatro
16.
C.3. El Teatro en Chile
17.
C.4. El Teatro en la IX Región
18.
C.5. Mundo Dramático
21.
C.5.1. Género Dramático21.
C.5.2. Estructura Dramática
22.
C.6.Elementos del Teatro
22.
1.2. Estudio Específico
26.
D. UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
4
27.
E. DIRECCIÓN GENERAL DE EXTENSIÓN Y
COMUNICACIONES
28.
F. COMPAÑÍA DE TEATRO DE LA UNIVERSIDAD
DE LA FRONTERA
31.
F.1. Historia
31.
F.2. Financiamiento.
31.
F.3. Metodología de trabajo de la compañía de Teatro
32.F.4. Reunión con el Elenco y su Director
33.
F.5. Las personas
33.
F.6. Instrumentos
36.
G. ESPECTÁCULO TEATRAL “GULLIVER,
AVENTURAS EN LILLIPUT”.
38.
G.1. Contexto bajo el cual fue creada la obra
38.
G.2. Genero teatral que desarrollarán los personajes
39.
G.3. Estructura Escenográfica del Espectáculo Teatral.
40.
G.4. Elementos Técnicos
40.FASE 2. DETECCIÓN DE INEFICIENCIAS
42.
H. INEFICIENCIAS DETECTADAS
43.
FASE 3. VALORACIÓN Y SELECCIÓN DE SITUACIONES
45.
DERTECTADAS
I. VALORACIÓN
46.
I.1. Selección
48.
5
FASE 4. ESTUDIO DE LA SITUACIÓN SELECCIONADA
J. EN RELACIÓN CON LAS PERSONAS
J.1. Los Actores
49.
51.
51.
J.1.1. Perfil Físico.
54.
J.1.2. Características Síquicas de losPersonajes.
56.
J.2. Los Espectadores
57.
K. EN RELACIÓN CON LAS ACCIONES
59.
L. EN RELACIÓN CON LOS INSTRUMENTOS
60.
FASE 5. FORMULACIÓN DEL PROYECTO
62.
5.1. Formulación del problema proyectual
63.
5.2. Formulación de Objetivos Proyectuales
64.
5.3. Formulación de Requerimientos Proyectuales
65.
ETAPA II: PROYECTACIÓN DE LA SOLUCIÓN
69.
M. VESTUARIO...
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