Estudiante

Tarea: Escritura de un texto expositivo
Requisitos: Ortografía (escritura, acentuación y puntuación). Construcción de oraciones (concordancia gramatical). Recursos de cohesión textual.1. ¿De qué trató la obra? Escriba su respuesta en un sintagma nominal. (2 puntos)
La locura de la vida cotidiana de los últimos años de la década de los ochenta.
2. Precise el destinatario(1 punto)
El público que asiste a la obra de teatro.
3. Precise el propósito comunicativo(2 puntos
Luego de tantos años desde la época del terrorismo, se tiene la distancia necesaria como para reflexionar sobre lo que ocurrió: mirar hacia atrás con seriedad y conactitud autocrítica. Pero, también mirar hacia atrás con la capacidad de reírse de las actitudes y miedos de entonces; y sobre todo, intentar comprender la extrema fragilidad, el desamparo, y lanegación de la realidad que se tuvo que asumir durante esos años.
“RUIDO” tiene la finalidad de dar a conocer al público que a través de una revisión del pasado, recordemos que no se debe volver a permitiraquellas situaciones en el presente.




4. Con la información anterior, escriba un texto expositivo; este debe estar constituido por tres párrafos como mínimo y NO debe exceder las quince líneas.Además, emplee y subraye, por lo menos, diez recursos de cohesión textual (anáfora, catáfora, etc.). (15 puntos)

TOQUE DE QUEDA
El terrorismo originó una ola de violencia que mantuvo a losciudadanos viviendo bajo un clima de miedo. Esto se daba por las diferentes implementaciones. Una de estas era el toque de queda.
El nombre deriva de la práctica europea durante la guerra. Después decierto tiempo, se hacía sonar una sirena que avisaba a la población a abandonar las calles en caso de bombardeo. Su ejecución era vigilada por instituciones policiales y de fuerzas armadas. La...