ESTUDIANTE

Páginas: 2 (489 palabras) Publicado: 5 de julio de 2013
IMPORTANCIA DE LAS MEDIDAS DE PREVENCION DEL EMBARAZO Y ENFERMEDADES DE TRANSMICION SEXUAL EN EL MANTENIMIENTO DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA.

LA IMPORTANCIA DE LOS METODOS ANTICONCEPTIOS ENLA PREVENCION DEL EMBRAZO EN LA ADOLESCENCIA

Los métodos anticonceptivos son medidas importantes en la vida de los adolescentes ya que estos ayudan a la prevención de un embarazo no deseado, que escomún en los adolescentes entre los 13 y 17 años. A esta edad los adolescentes empiezan a tener relaciones sexuales y en algunos casos no usan alguna protección y eso puede ocasionar un embarazo. Esuna manera muy irresponsable de tomar esas decisiones de hacerlo sin cuidarse ya que un embarazo podría ocasionar muchos problemas ya que la mujer embarazada no podría continuar con sus estudios niterminar su carrera en esos casos porque es mucha responsabilidad cuidar y tener un bebe a esa edad , en otros casos eso provocaría que por sus condiciones económicas tengan que salir a trabajar perodesafortunada mente no cuentan con los estudios ni con la edad necesaria para obtener uno y en muchos empleos no aceptan a mujeres embarazadas porque es algo arriesgado y peligroso y en esas situacioneslo más común es que recurra a un aborto.
El aborto es uno de las cosas más crueles que se puede hacer cuando tienes un embarazo no deseado y decides no tener el bebe, cuando se decide practicar elaborto el feto todavía no es humano apenas está en desarrollo esa o opción aun no es legal en nuestro país es un tipo de homicidio al ser concebido.
Por eso es importante usar los métodosanticonceptivos para evitar una de las causas mencionadas anteriormente. Existen varios métodos anticonceptivos entre ellos: métodos de barrera, métodos químicos y hormonales, método combinado, métodos naturales,métodos simples ,métodos compuestos ,métodos parcialmente irreversibles y métodos de emergencia. 
Entre esos métodos algunos métodos anticonceptivos son: Espermicidas, anillo vaginal, vasectomía,...
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